Abstract
В статье рассматриваются содержание деятельности и виды контроля знаний обучающихся. Особое внимание уделено принципам оценивания и методам контроля знаний.
References
1. Д.А. Каримова, А.С. Уринова. Особенности проверки знаний химии. Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога. Сборник научных трудов международной научно-практической конференции, г. Тверь.
2. Маматова О.Г. формы контроля знаний студентов педагогических вузов / Молодой ученый. – 2012 №9.