ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА МОЛОДЕЖИ
PDF (Russian)
DOI (Russian)

Keywords

формирования творческой личности, творческий потенциал, самостоятельность, становление и профессиональное самоопределение личности, дизайн-проектирования швейных изделий.

How to Cite

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА МОЛОДЕЖИ. (2023). MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE, 1(2), 33-37. https://universalpublishings.com/~niverta1/index.php/mpttp/article/view/4237

Abstract

в данной статье рассматриваются вопросы приоритетного направления развития творческого потенциала молодежи на примере важности подготовки будущих учителей технологии как творческой личности. В статье обосновывается важность творческого подхода к подготовке будущих специалистов, приводятся Указы и Постановления Президента Республики Узбекистан, доказывающие важность выбранной темы.

PDF (Russian)
DOI (Russian)

References

Ш.М.Мирзиёев. Указ Президента Республики Узбекистан от 08.10.2019 г. №-УП-5847 «Об утверждении Концепции развития системы высшего образования до 2030 года»

Ш.М.Мирзиёев. Постановления Президента Республики Узбекистан от 11.07.2019 г. №-ПП-4391 "О мерах по внедрению новых принципов управления в систему высшего и среднего специального образования"

Ш.М.Мирзиёев. Указ Президента РУз от 28.01.2022 г. №-УП-60 «О Стратегии развития нового Узбекистана на 2022 — 2026 годы»

Н.С.Сайниев. Разработка и реализация дидактической системы развития творческих способностей учащихся в процессе обучения технологии (на примере образовательной области «Технология»). автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата педагогических наук. Уфа. 2010 г

Емельянова, Л.Н. Особенности организации педагогического процесса профессиональной подготовки будущего учителя технологии на основе дизайн-проектирования швейных изделий [Текст] // Вестник тамбовского университета. Серия «Гуманитарные науки». - Тамбов:, 2011 Вып.8(89). С.134-137.

Ж.Р.Мухитдинова. Возможности творческого подхода к развитию профессиональной компетентности будущих учителей Технологии. «Узлуксиз таълим».Ташкент. 2021 г сс.51-56