Keywords
профессиональная идентичность
личностная идентичность
социальная идентичность
, гендерная идентичность, религиозная идентичность, политическая идентичность.
How to Cite
Abstract
В данной статье автор проанализировал понятие идентичность как предмета психологического исследования с теоретической и практической точки зрения. Также она выдвинула свои предложения и рекомендации относительно понятия данного феномена.
References
1. Абрамова И.Г. Активные методы обучения в системе высшего образования. - М.: Гардарика, 2008. - 368 с.
2. Алиева М.А., Гришанович Т.В., Лобанова Л.В. Тренинг развития жизненных целей. - СПб.: Речь, 2006. – 216 с.
3. Антонова Н.В. Проблема личностной идентификации. // Вопросы психологии. 2010. №4. - С. 120-131.
4. Архиреева Т.В. Становление критического отношения к себе / Т.В. Архиреева // Вопросы психологии. - 2005. - № 3. - С. 29-37.
5. Афанасьев В.В. Факторы и предпосылки социально-педагогического сопровождения обучающихся / В.В. Афанасьев, Е.О. Бабич // СПО. - 2011. - №1. - С. 16-18.
6. Бабочкин П.И. Студент как социальный субъект образовательной деятельности / П.И. Бабочкин // Философские науки. - 2007. - № 12. - С. 100-113.
7. Бадмаева Н.Ц. Влияние мотивационного фактора на развитие умственных способностей: Монография. – Улан-Уде: Издательство ВСГТУ, 2004. - 280 с.
8. Балабанова А.М. Особенности адаптации студентов в вузе // Молодой ученый. - 2018. - №14. - С. 254-256.
9. Балич Н.Л. Социальная идентичность: теоретико-методологические основания социологического анализа / Н.Л. Балич // Социологический альманах - 2013. - №4. - С. 214-220.
10. Батаршев, А.В. Учебно-профессиональная мотивация молодежи: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений- М.: Издательский центр «Академия», 2009.- 192 с.
11. Батюта М.Б. Возрастная психология: Учебное пособие / М.Б. Батюта, Т.Н. Князева. - М.: Логос, 2016. - 306 c.
12. Бауман 3. Идентичность в глобализирующемся мире / З. Бауман // Индивидуализированное общество / пер. с англ. под ред. В.Л. Иноземцева. - М.: Логос, 2005. - 390 с.
13. Богданова О.А. Создание условий формирования адекватной самооценки подростков в процессе внеучебной театральной деятельности. Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. - Москва, 2006 - 198 с.
14. Бодалев А.А. О характеристиках идентификации и идентичности на ступени взрослости / А.А. Бодалев // Мир психологии. - 2004. - № 2. - С. 93-98.
15. Бондаревская Е.В. Теория и практика личностно ориентированного образования: Монография / Е.В. Бондаревская. - Ростов н/Д.: РГПИ, 2000. - 352 с.
16. Бондаренко С. М. Проблема формирования познавательного интереса при классно-групповом и программированном обучении (по материалам психолого-педагогической литературы) // Вопросы алгоритмизации и программирования обучения // Под, ред. Л.Н. Ланды. - М., 1973. – Вып. 2. – С. 255-261.
17. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. СПб: Питер, 2000. - 304 с.
18. Бука Т.Л., Митрофанова М.Л. Психологический тренинг в группе: Игры и упражнения. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2005. - 142с.
19. Бурлакова Н. Психологическая концепция идентичности Э. Эриксона в зеркале личной истории автора (опыт исследования природы клинико-психологического знания): Монография. - М.: Маска, 2011. - 304 с.
20. Бурченкова Л.Ш. Субкультуры как новая форма идентификации с точки зрения субъект-объектного подхода // Молодой ученый. - 2016. - №7. - С. 316-320.
21. Буякас Т.М. О проблемах становления чувства самоидентичности у студентов-психологов / Т.М. Буякас // Вестник МГУ. Сер. 14. - 2000. - №1. - С. 56-63.
22. Волосков И.В. Особенности социализации учащейся молодежи / И.В. Волосков // Социологические исследования. - 2009. - №6. - С. 107-109.
23. Гаврилова А., Глушак Е.В. К вопросу об адаптации методики объективного измерения статуса эго-идентичности Дж.Р. Адамса // Психологическая диагностика. 2009. - № 5. - С. 53-65.
24. Гинзбург М.Р. Психологическое содержание личностного самоопределения // Вопросы психологии. - 2004. - № 3. - С.43-52.
25. Головина М.О. Рефлексивно-ценностная детерминация идентичности личности: Автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.01 / М.О. Головина; Новосибирский гос. пед. ун-т. - Новосибирск, 2005. - 24 с.
26. Гордеева Т.О., Сычев О.А., Осин Е.Н. Внутренняя и внешняя учебная мотивация студентов: их источники и влияние на психологическое благополучие // Вопросы психологии, 2013. - №1. - С. 35-45.
27. Горшкова В.С. Методологические основания исследования идентичности в политической науке // Вопросы гуманитарных наук, 2012. № 4. С. 177-183.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.