KASBIY TA’LIMDA YОSHLARNI TO‘G‘RI KASB-HUNAR TANLASHGA YO‘NALTIRISH VA HAYOTDA O‘Z O‘RNINI TOPISHIGA KO‘MAKLASHISH
PDF
DOI

Keywords

o‘quvchi, faoliyat, kasb maorifi, kasbiy maslahat, kasbiy saralash, kasbiy moslashish.

How to Cite

KASBIY TA’LIMDA YОSHLARNI TO‘G‘RI KASB-HUNAR TANLASHGA YO‘NALTIRISH VA HAYOTDA O‘Z O‘RNINI TOPISHIGA KO‘MAKLASHISH. (2024). "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" Nomli Respublika Ilmiy-Amaliy Konferensiyasi, 2(10), 223-226. https://universalpublishings.com/index.php/itfttdm/article/view/7720

Abstract

Yoshlarni to‘g‘ri kasb tanlashlari va o‘z sohasining yetuk mutaxassislari bo‘lishlarida kasblarning inson oldiga qo‘yadigan talablarini bilish muhimdir. Mazkur maqolada har qanday kasb egasi o‘z sohasini to‘g‘ri tanlay olishi uchun qanday kasbiy va shaxsiy talabalarni bilishi lozimligi masalasi keng tarzda tahlil etilgan. Shuningdek, hayot sifatini oshirishda soha egasining o‘zi bajarayotgan faoliyatidan qanchalik darajada qanoat hosil qilishi, o‘z hayotidan mamnunlik darajasi ham muhim ekanligi asoslangan.

PDF
DOI

References

1. Qodirov B.R., Qodirov K.B. Kasbiy tashxis metodikalari to‘plami. Amaliyotchi psixologlar uchun metodik qo‘llanma.T.2003 yil.

2. “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining 10-11-sinflari o’quvchilarini kasb-hunarga tayyorlash chora-tadbirlari to‘g‘risida” (O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 2-avgustdagi 425-sonli Qarori. Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 03.08.2022 y., 09/22/425/0712-son)

3. Khimmataliev D.O., Khakimova M.F., Beknazarova Z.F., Abdullayeva R.M., Minlishev R.Z. Formatuon of professional competence of students of technical universities through interdisciplinary integration. University Press Journals. November 21, 2019.422-424.

4. F.R.Abduraxmonov, Z.E.Abduraxmonova. Kasb psixologiyasi . Darslik. T. 2018. 176 b.

5. Matyoqubovna, A. R. (2022). YOSHLARNI TO’G’RI KASB TANLASHGA YO’NALTIRISH IJTIMOIY VOQELIK SIFATIDA. BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(11), 436-438