Keywords
Mumtoz asar, matn, lug‘at, g‘azal, metod, usul
How to Cite
To‘raqulova Mahliyo G‘ayrat qizi. (2024). MUMTOZ ADABIYOT NAMUNALARINI TUSHUNISH VA TUSHUNTIRISHDAGI MUAMMOLAR. "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" Nomli Respublika Ilmiy-Amaliy Konferensiyasi, 2(5), 393–395. Retrieved from https://universalpublishings.com/index.php/itfttdm/article/view/5789
Abstract
Mumtoz asarlarni o‘qitish bugungi kunda dolzarb masala sanaladi. Mumtoz matn ustida ishlash, notanish so‘zlar lug‘atini tuzish, o‘quvchilarga mumtoz asarlardagi mazmun-mohiyatni yetkazish sharhlab o‘qitish asosida amalga oshiriladi. Ushbu maqolada mumtoz asarlarini o‘qitishdagi murakkabliklar haqida mulohazalar bildirilgan.
References
Н.Жумахўжа. Навоий асарларидаги айрим сўзларнинг маънолари ва матний хусусиятлари. Ўзбек тили ва адабиёти. 2014, 1-сон.
Долимов У. “ Зарбулмасал “ асарини шарҳлаб ўрганиш. Совет мактаби, 1988.
Qodirov V. Umum ta’lim maktablarida mumtoz adabiyot namunalarini o‘qitishning ilmiy-metodik asoslari. – Namangan, 2019.