How to Cite
Abstract
Mazkur kengaytirilgan tezisda harbiy ta’lim jarayonida kursantlarning ijtimoiy moslashuvini ta’minlashda didaktik vositalarning o‘rni va pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Harbiy ta’lim muhitida kursantning yangi tartib, xizmat intizomi, jamoaviy hayot, kasbiy talablar va shaxslararo munosabatlar tizimiga muvaffaqiyatli kirib borishi faqat tashkiliy ishlar yoki tarbiyaviy tadbirlar bilan cheklanmaydi.
References
1. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat: o‘quv
qo‘llanma. – Toshkent: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi
nashriyoti, 2006. – 160 b.
2. Андреева Г.М. Актуальные проблемы социальной психологии. – Москва:
МГУ, 1988. – 109 с.
3. To‘xtaxo‘jayeva M.X., Nishonova S., Hasanboyev J., Usmonboyeva M.,
Madiyarova S., Qoldibekova A., Nishonova N., Sayidahmedov N. Pedagogika:
pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy
jamiyati nashriyoti, 2010.
4. Mavlonova R.A., To‘rayeva O., Xoliqberdiyev K.M. Pedagogika. – Toshkent:
O‘qituvchi, 2001.
5. Ibragimov X., Abdullayeva Sh. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent: Fan va
texnologiya, 2008.
