Keywords
oilaviy kitobxonlik
kitobxonlik madaniyati
pedagogik texnologiyalar
birgalikdagi mutolaa
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada oilaviy mutolaani tashkil etishning pedagogik asoslari, metodik yondashuvlari hamda zamonaviy texnologiyalari tahlil qilingan. Oilaviy mutolaani samarali tashkil etish tamoyillari, bosqichlari va metodlari yoritilib, birgalikdagi mutolaa hamda interaktiv mutolaa texnologiyalarining o‘quvchilarda kitobxonlik madaniyati, tanqidiy fikrlash, kommunikativ kompetensiya va ma’naviy axloqiy fazilatlarni rivojlantirishdagi pedagogik imkoniyatlari ochib berilgan. Shuningdek, elektron kutubxonalar, audiokitoblar, multimedia resurslari va sun’iy intellekt vositalaridan foydalanish asosida oilaviy mutolaaning innovatsion modeli tavsiflangan.
References
1. О'zbekistоn Respublikаsining "Аxbоrоt-kutubxоnа fаоliyаti tо'grisidа"gi Qоnuni. 13.04.2011-yildаgi 280-II-sоn. https://lex.uz/dоcs/-1769736.
2. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining. 2017-yil 13-sentabrdagi. "Kitob mahsulotlarini nashr etish va tarqatish tizimini rivojlantirish tizimini rivojlantirish
3. G'anieva D.A. "Ta'lim maqsadlarini amalga oshirishda axborot- resurs markazlarining roli" -T.:Alisher Navoiy nomidagi O'zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2009
4. G'anieva D.A., Ratner R.I. "Ta'lim tizimidagi axborot-kutubxona jarayonlarini axborotlashtirishni tashkil etish va boshqarish".-T., Yangi asr avlodi, 2013.
5. G'anieva D.A. Axborot-kutubxona muassasalarida kitobxonlarni a'naviyaxloqiy tarbiyalashda madaniy-ma'rifiy tadbirlarning roli - T.: "Tafakkur" nashriyoti, 2017.- 440 b
