BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA O‘QUVCHI IJODIY TASAVVURNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLAR FOYDALANISH
PDF
DOI

Keywords

ijodiy tasavvur, interfaol metodlar, gamifikatsiya, kreativlik, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik texnologiyalar, mantiqiy fikrlash

How to Cite

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA O‘QUVCHI IJODIY TASAVVURNI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLAR FOYDALANISH . (2026). "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" Nomli Respublika Ilmiy-Amaliy Konferensiyasi, 4(3), 12-15. https://universalpublishings.com/index.php/itfttdm/article/view/17043

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda ijodiy tasavvurni rivojlantirishda interfaol metodlardan foydalanish To‘g‘risida fikr yuritildi. Ijodiy tasavvur o‘quvchilarda yangi g‘oyalar yaratish, mantiqiy fikrlash, innovatsion yondashuvlarni qo‘llash ko‘nikmalarini rivojlantiradi. Interfaol metodlar, jumladan, rolli o‘yinlar, guruhli muhokamalar, brainstorming (miya hujumi), gamifikatsiya va boshqa innovatsion texnologiyalar o‘quvchilarda kreativlik va tanqidiy fikrlashni oshirishga yordam beradi. Ushbu maqola interfaol metodlar va texnologiyalarni qo‘llash orqali o‘quvchilarda ijodiy tasavvurni qanday rivojlantirish mumkinligi, metodik yondashuvlar va samaradorlik ko‘rsatkichlarini ilmiy asosda tahlil qiladi. Tajriba-sinov natijalari interfaol yondashuvlar o‘quvchilarning o‘qishdagi motivatsiyasini oshirishi va ijodiy fikrlashlarini rivojlantirishi mumkinligini ko‘rsatadi.

PDF
DOI

References

1. Dewey J. Experience and Education. - New York: Macmillan, 1938.

2. Vygotsky L.S. Thought and Language. - Cambridge, MA: MIT Press, 1986.

3. Isroilov I. O‘quvchilarning ijodiy fikrlashini rivojlantirish usullari. - Toshkent: O‘qituvchi, 2004.

4. Xo‘jaev M. Pedagogik texnologiyalar va metodlar. - Toshkent: Fan va texnologiya, 2016.

5. Mavlonova R., Rahmonqulova N. Tarbiyaviy metodlar va ularning ta’limga qo‘llanishi. - Toshkent: O‘qituvchi, 2018