Keywords
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinfda matematika darslarida mantiqiy tafakkurni rivojlantirishda qo‘llaniladigan didaktik yondashuvlar va samarali metodik vositalar yoritiladi. Mantiqiy tafakkur o‘quvchilarning fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda, muammolarni hal qilishda, dalillash va izchillikni ta’minlashda katta ahamiyatga ega. Maqolada mantiqiy tafakkurni rivojlantirishda an’anaviy va innovatsion metodlarning ahamiyati, shuningdek, o‘quvchilarning matematik fikrlashini rivojlantirish uchun foydalaniladigan didaktik vositalar tahlil qilinadi. Natijalar mantiqiy tafakkurni rivojlantirishda samarali metodik vositalar yordamida o‘quvchilarni faollashtirish va ularning muvaffaqiyatini oshirish mumkinligini ko‘rsatadi.
References
1. Vygotsky L.S. Thought and Language. – Cambridge, MA: MIT Press, 1986.
2. Dewey J. Experience and Education. – New York: Macmillan, 1938.
3. Jonassen D.H. Learning to Solve Problems: A Handbook for Designing Problem-Solving Learning Environments. – Educational Technology Publications, 2004.
4. Aliev S. Matematika ta’limining innovatsion metodlari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010.
5. Mavlonova R. Pedagogik texnologiyalar va metodlar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2015.