Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda interfaol metodlar asosida dars samaradorligini oshirish metodikasi (maqsad, tamoyillar va amaliy usullar) IMRAD formatida yoritildi. Tadqiqotning asosiy g‘oyasi shundan iboratki, interfaol yondashuvlar o‘quvchining faolligi, tushunishi, eslab qolishi va hamkorlikdagi muammolarni hal qilish kompetensiyalarini kuchaytiradi; natijada darsning pedagogik samaradorligi oshadi.
References
1. Vygotskiy L.S. Tafakkur va nutq. — (nashr ma’lumotlari).
2. Piaget J. Bolalar psixologiyasi va ta’lim. — (nashr ma’lumotlari).
3. Johnson D.W., Johnson R.T. Cooperative Learning Methods. — (nashr ma’lumotlari).
4. Black P., Wiliam D. Assessment and Classroom Learning. — (nashr ma’lumotlari).
5. Hattie J. Visible Learning. — (nashr ma’lumotlari).
