Abstract
Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutq madaniyatini shakllantirishda 4K modelining (Kognitiv, Kommunikativ, Kollaborativ, Kreativ) rolini tahlil qiladi. Nutq madaniyatini rivojlantirishning zamonaviy yondashuvlari, shu jumladan, 4K modeli, o‘quvchilarda ijtimoiy va akademik muvaffaqiyatlarga erishish uchun zarur bo‘lgan ko‘nikmalarni shakllantirishga yordam beradi. 4K modeli yordamida nutq madaniyatini shakllantirishda kognitiv fikrlash, samarali muloqot, guruhli ish va yaratuvchanlikni rivojlantirishning ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Maqolada ushbu yondashuvlarning o‘zaro aloqalari va nutq madaniyati rivojlanishiga qo‘shgan hissasi tahlil qilinadi. O‘quvchilarda nutq madaniyatini shakllantirishda 4K modelining amaliy qo‘llanilishi va uning pedagogik metodlari, jumladan interaktiv o‘qitish va guruhli ishlash metodlari ko‘rsatiladi.
References
1. Shodmonov, N. (2019). Boshlang‘ich ta'limda nutq madaniyatini shakllantirish metodlari. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi nashriyoti.
2. Qodirova, F. (2020). Pedagogik innovatsiyalar va STEM yondashuvi. Samarkand: Samarkand Davlat universiteti nashriyoti.
3. Xodjayeva, M. (2018). O‘quvchilarda kommunikativ qobiliyatlarni rivojlantirishning zamonaviy usullari. Buxoro: Buxoro universiteti.
4. Turaeva, G. (2021). 4K modelining ta'lim jarayonida qo‘llanilishi. Farg‘ona: Farg‘ona universiteti nashriyoti.
5. Rasulov, A. (2017). Pedagogik metodlar va innovatsion ta'lim. Toshkent: O‘zbekiston Ta'lim nashriyoti.
