Abstract
Mazkur maqolada zamonaviy pedagogika sharoitida pedagogik kasbning mohiyati, uning jamiyatdagi o‘rni, ta’lim-tarbiya jarayonidagi mas’uliyati va o‘qituvchiga qo‘yilayotgan zamonaviy talablar yoritilgan. Bugungi kunda globallashuv, raqamli texnologiyalar, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv kabi konseptlar o‘qituvchi faoliyatini yangicha mezonlar asosida ko‘rib chiqishni talab qilmoqda. Shuning uchun maqolada pedagog kasbining psixologik, metodik, kommunikativ, axloqiy, raqamli, kreativ va innovatsion jihatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, zamonaviy o‘qituvchining ilmiy-metodik saviyasi, kasbiy kompetensiyalari, raqamli madaniyati, o‘quvchi shaxsiga individual yondashuvi, ijtimoiy mas’uliyati va pedagogik etikasi bo‘yicha talablar keng yoritilgan.
References
1.Toshpulatov, S., Xasanov, M. Zamonaviy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Ma’naviyat, 2020.
2.Xolmatov, R., Mirzaev, A. Oliy va umumta’lim muassasalari pedagogikasi. – Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 2019.
3.Islomova, F. Pedagogik kasb va o‘qituvchining kompetensiyalari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
4.Abdullaev, J., Yo‘ldoshev, A. Zamonaviy ta’limda o‘qituvchining roli. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2021.
5.O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Pedagogik me’yorlar va kasbiy standartlar. – Toshkent: Sharq nashriyoti, 2020.
6.Rasulov, A. Pedagogik psixologiya va shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti, 2017.
7.Shaxobiddinov, Sh., Egamberdiyev, O. Pedagogik innovatsiyalar va texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti, 2019.
8.Mamatqulov, B. Pedagogik etika va axloqiy me’yorlar. – Toshkent: Ma’naviyat, 2016.
9.Karimov, F., Shodmonov, Q. O‘qituvchi faoliyati va kasbiy rivojlanish. – Toshkent: Fan nashriyoti, 2018.
10.Sirojiddinov, J., Nazarov, M. Zamonaviy pedagogik jarayonlarni boshqarish. – Toshkent: Innovatsion ta’lim, 2020.
