TA’LIM-TARBIYA TIZIMIDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA ULARNING SAMARADORLIGI
PDF
DOI

Keywords

ta’lim, tarbiya, pedagogika, innovatsiya, raqamli ta’lim, metodologiya, samaradorlik

How to Cite

TA’LIM-TARBIYA TIZIMIDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA ULARNING SAMARADORLIGI. (2025). "XXI ASRDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR, FAN VA TAʼLIM TARAQQIYOTIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR" Nomli Respublika Ilmiy-Amaliy Konferensiyasi, 3(11), 111-118. https://universalpublishings.com/index.php/itfttdm/article/view/14466

Abstract

 Maqolada ta’lim-tarbiya tizimida zamonaviy yondashuvlarning o‘rni va ularning samaradorligi tahlil qilinadi. Pedagogik jarayonlarda innovatsion texnologiyalarni qo‘llash, raqamli ta’lim imkoniyatlaridan foydalanish hamda shaxs tarbiyasida psixologik-pedagogik yondashuvlarning ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot natijalari asosida ta’lim jarayonini takomillashtirishga doir ilmiy-amaliy takliflar berilgan.

PDF
DOI

References

Avloniy, A. (1992). Turkiy guliston yoxud axloq. Toshkent: O‘qituvchi.

2. Yuldashev, K. (2019). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.

3. Tolipov, O., & Usmonboyeva, M. (2016). Pedagogik texnologiyalar nazariyasi va amaliyoti. Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU.

4. Saidahmedov, N. (2020). Ta’lim jarayonida innovatsion yondashuvlar. Toshkent: Istiqlol nashriyoti.

5. Ochilov, M. (2018). Pedagogik tizimni modernizatsiya qilishda innovatsion yondashuvlar. Toshkent: Fan nashriyoti.

6. Qodirov, B. (2021). Raqamli ta’lim muhitida pedagogik faoliyat samaradorligini oshirish yo‘llari. “Pedagogik innovatsiyalar” ilmiy jurnali, №3, 45–52-betlar.

7. Jo‘rayev, Sh. (2022). Masofaviy ta’limda interfaol metodlardan foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari. “Zamonaviy ta’lim texnologiyalari” jurnali, №2, 33–39-betlar.

8. G‘ulomova, E., & Abdullayeva, D. (2020). Tarbiya jarayonida shaxsning ijtimoiy faolligini rivojlantirish. “Pedagogika va psixologiya” ilmiy jurnali, №4, 55–61-betlar.

9. Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

10. Dewey, J. (1938). Experience and Education. New York: Macmillan.

11. Rogers, C. (1983). Freedom to Learn. Columbus, OH: Merrill Publishing Company.

12. UNESCO. (2023). Education for Sustainable Development Report. Paris: UNESCO Publishing.

13. Maslow, A. (1954). Motivation and Personality. New York: Harper & Row.

14. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.