Abstract
Mazkur tezisda ta’lim tizimining bugungi kun talablari darajasida takomillashuvi masalasi markaziy o‘rinni egallagan bo‘lib, unda milliy va jahon pedagogik merosining fundamental qoidalari bilan zamonaviy innovatsion ta’lim texnologiyalarining uzviy integratsiyasi zaruriyati ilmiy-nazariy jihatdan asoslab berilgan. Globallashuv sharoitida shaxsning kreativlik, tanqidiy fikrlash, axborot savodxonligi va muammolarni hal etish kabi XXI asr ko‘nikmalariga ega bo‘lishi ta’lim oldida turgan eng muhim vazifadir.
References
1.Avloniy, A. (2018). Turkiy guliston yoxud axloq. “Yangi asr avlodi” nashriyoti.
2.Bekmurodov, A. Sh., & Musayev, B. B. (2020). Innovatsion texnologiyalar va ularning ta’limdagi ahamiyati. Zamonaviy ta’lim, (9), 34-37.
3.Komenskiy, Ya. A. (1989). Buyuk didaktika. O‘qituvchi.
4.Rakhimov, O. D., & Khakimov, S. Z. (2022). Integration of traditional and innovative pedagogical technologies: Theoretical and practical aspects. International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE), 14(7), 184–190.
5.Ushinskiy, K. D. (1950). Tanlangan pedagogik asarlar (Vol. 1). O‘quvpedagogik nashriyot.
