Keywords
How to Cite
Abstract
В статье рассматриваются преимущества использования песен
для улучшения различных аспектов владения языком: от расширения
словарного запаса и тренировки произношения до укрепления
грамматических навыков и развития аудирования. Музыка позволяет
изучать английский язык в непринужденной атмосфере, помогает
запомнить новые слова и фразы через повторение и ритм, а также
погружает в культурный контекст, что способствует лучшему пониманию
разговорной речи и выражений.
References
1. 1 https://englex.ru/6-websites-for-learning-english-with-songs/
2. 2 https://methodological_terms.academic.ru/134/АУДИРОВАНИЕ
3. 3 https://fledu.uz/ru/izuchenie-angliyskogo-yazyka-posredstvommuzyki/
4. Rizoqulovna, N. D. . (2024). "Game on: Enhancing Language Learning
Through Board Games in Esl Classes". EUROPEAN JOURNAL OF
INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 4(3), 228–233.
5. Nosirova, D. (2023). HARNESSING DIGITAL TOOLS FOR ENGLISH
LANGUAGE LEARNING. Modern Science and Research, 2(10), 39–44.
6. Nosirova, D. (2023). LEARNING ENGLISH AS A SECOND
LANGUAGE: CHALLENGES AND STRATEGIES. Modern Science and
Research, 2(9), 165–170.
7. Носирова, Д. Р. (2023). ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА И
РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО
ЯЗЫКА. Educational Research in Universal Sciences, 2(4), 256-260.
FAN, TA’LIM, TEXNOLOGIYA VA ISHLAB CHIQARISH
INTEGRATSIYASI ASOSIDA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI
NOMLI III ILMIY ONLAYN KONFERENSIYA
190
8. Носирова, Д. Р. (2022). ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ
ЧАСТЯМ РЕЧИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ
КЛАССАХ. PEDAGOGS jurnali, 1(1), 66-68.
9. Nosirova, D. (2023). LEARNING GRAMMAR THROUGH CONTEXT:
ENHANCING LANGUAGE PROFICIENCY. Modern Science and Research,
2(7), 349–351
