Abstract
Ushbu maqolada idrok tushunchasining mohiyati, uning inson tafakkuridagi o‘rni va shakllanish jarayonlari yoritiladi. Idrokning rivojlanish bosqichlari va unga ta’sir etuvchi omillar ilmiy asosda tahlil qilinadi. Shuningdek, idrokning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, bilish faoliyatiga ta’siri hamda uni rivojlantirish usullari ko‘rib chiqiladi.
References
1. Ананьев Б.Г. "Психология восприятия", Москва, 2003.
2. Rubinstein S.L. "Osnovy obshchey psikhologii", 1989.
3. Neisser U. "Cognitive Psychology", New York, 1967.
4. Vygotsky L.S. "Thought and Language", MIT Press, 1986
5. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi. “Psixologiya” darsligi, Toshkent, 2019.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.