ZAMONAVIY TA’LIMDA SHAXSNING HAYOTIY KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI
PDF
DOI

Keywords

muammoli o‘qitish, loyihaviy faoliyat, musiqa ta’limi, tanqidiy fikrlash, kreativ fikrlash, kommunikativ kompetensiya, emotsional intellekt

How to Cite

ZAMONAVIY TA’LIMDA SHAXSNING HAYOTIY KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH USULLARI. (2026). TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN, 4(4), 28-31. https://universalpublishings.com/~niverta1/index.php/tsru/article/view/17640

Abstract

Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimida shaxsning hayotiy ko‘nikmalarini shakllantirishning metodik asoslari tahlil qilinadi. Xususan, muammoli o‘qitish, loyihaviy faoliyat, debat va munozaralar, rol o‘ynash hamda interfaol metodlarning o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash, kommunikativ kompetensiya, ijodiy yondashuv va hamkorlikda ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, ushbu metodlarning musiqa ta’limi jarayoniga integratsiyasi orqali o‘quvchilarning emotsional-intellektual rivojlanishi, estetik didi va ijtimoiy faolligini oshirish imkoniyatlari asoslab berilgan.

PDF
DOI

References

U.I.Inoyatov, N.A.Muslimov, D.I.Roʻziyeva, M.H.Usmonboyeva.

“Pedagogika” nopedagogik oliy taʼlim muassasalari uchun darslik, Toshkent-2016, Nizomiy nomidagi TDPU.

3. Aliqulova M.M., “Innovatsion pedagogika” uslubiy qoʻllanma, Toshkent2012, Iqtisodiyot unversiteti – TDIU nashriyoti.

4. N.Muslimov, M.Usmonboyeva, D.Sayfurov, A.Toʻrayev, “Pedagogik

kompetentlik va kreativlik asoslari” oʻquv-metodik qoʻllanma, Toshkent-2015, “Sano-standart” MCHJ bosmaxonasi.

5. N.Maxmudov, “Oʻqituvchi nutq madaniyati” darslik, Toshkent-2007,

Alisher Navoiy nomidagi Oʻzbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti.

6. К.Б. Холиков. Диезли мажор ва минор тоналлигини аниқлашнинг

оптимал усуллари. Science and Education 3 (9), 416-421.

7. К.Б. Холиков. Бемолли мажор ва минор тоналлигини аниқлашнинг

оптимал усуллари ва креативлиги. Science and Education 3 (10), 533-539.

8. К.Б. Холиков. Теоретические основы определения механических свойств музыкальных и шумовых звуков при динамических воздействиях.. Scentific progress 2.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.