Vol. 1 No. 5 (2023), Articles
Vol. 1 No. 5 (2023)

Informatika va axborot texnologiyalarining ta’lim tizimini rivojlantirishdagi ahamiyati

Articles
Published 2023-05-27
Ishqorayev Boboravshan Boboraxmatovich
Oltinsoy tumanidagi Maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limiga qarashli 37-umumiy o‘rta ta’lim maktabi informatika fani o‘qituvchisi
PDF
DOI

Keywords

Informatika, Axborot texnologiyalari, ta'lim tizimi, rivojlanish, o'qitish, o'rganish.

How to Cite

Informatika va axborot texnologiyalarining ta’lim tizimini rivojlantirishdagi ahamiyati. (2023). Journal of Universal Science Research, 1(5), 1397-1401. https://universalpublishings.com/~niverta1/index.php/jusr/article/view/966
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Ushbu maqola IMRaD (Kirish, Metodlar, Natijalar va Muhokama) tuzilmasidan foydalangan holda taʼlim tizimini rivojlantirishda Kompyuter fanlari (CS) va axborot texnologiyalari (IT)ning ahamiyatini oʻrganadi. U o'qitish va o'rganishni o'zgartirishda CS va IT ning rolini o'rganadi, asosiy afzalliklari, qiyinchiliklari va oqibatlarini ta'kidlaydi va asosiy topilmalarni jamlagan jadvalni taqdim etadi. Tadqiqot mavzuni har tomonlama tahlil qilish uchun ilmiy ma'lumotnomalarga asoslanadi.

PDF
DOI

References

Barr, V. va Stivenson, C. (2011). K-12 ga hisoblash tafakkurini olib kelish: Bu nima bilan bog'liq va kompyuter fanlari bo'yicha ta'lim hamjamiyatining roli qanday? ACM Inroads, 2(1), 48-54.

Bell, T., Witten, IH, & Fellows, MR (2016). Kompyuter fanlari Unplugged: o'yin-kulgi orqali ta'limni boyitish. Jahon ilmiy nashriyoti.

Grover, S. va Pea, R. (2013). K-12 da hisoblash fikrlash: maydon holatini ko'rib chiqish. Taʼlim boʻyicha tadqiqotchi, 42(1), 38-43.

Noss, R. va Hoyles, C. (1996). Matematik ma'nolarda Windows: o'rganish madaniyati va kompyuterlar. Springer.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.