MUHAMMAD AMINXO‘JA MUQIMIY HAYOTI VA FAOLIYATI, HAMDA DINIY, TASAVVUFIY ASARLARINING O‘RGANILISHI
PDF
DOI

Keywords

qo’lyozma asarlari, matnshunoslik, ijtimoiy-iqtisodiy hayot, aholining yashash tarzi, davlat boshqaruvi, iqtisodiy qarashlar, aholi farovonligi. adabiy meros, Qo’qon madrasalari, demokratik adabiyot“ Muqimiy bayozi”, “Dorig’o mulkimiz”, “Hajvi Vikturboy”, “Dar mardumi oqjar batariqi muxammas”, “Dar mazammati zamona”, “Ho’qandlik bir boyning sha’niga Muqimiy shoirning aytkon she’ridur”, “Sayohatnoma”, ”Dar mazammati qurbaqa”

How to Cite

MUHAMMAD AMINXO‘JA MUQIMIY HAYOTI VA FAOLIYATI, HAMDA DINIY, TASAVVUFIY ASARLARINING O‘RGANILISHI. (2023). Journal of Universal Science Research, 1(5), 1181-1189. https://universalpublishings.com/~niverta1/index.php/jusr/article/view/899

Abstract

Maqola o‘zbek demokratik adabiyotining namoyandalaridan  biri bo‘lmish Muhammad Aminxo‘ja Muqimiyning ijodiy merosini o‘rganishga qaratilgan. Shuningdek, uning diniy asarlari adabiy matn sifatida tahlil qilingan va Muqimiyning ilmiy-badiiy merosini puxta o‘rgangan bir qancha adabiyotshunoslarning fikrlari o‘rganilgan.

PDF
DOI

References

Qayumov A., “G’oziy”, T. 1959-yil,24-bet

Arboblar.uz. Tarjimaiy hol

Saydullayeva Muazzamxon. Bitiruv malakaviy ish. “Yozuvchi hayoti va ijodini o’rganishda savol va topshiriqlarning o’rni” T. 2018

Til va adabiyot ta’limi jurnali, 2015-yil,9-son

Peculiarities of Muqimi's Work and Its Significance Muhitdinova M. S. - Central Asian Journal of Literature, Philosophy and, 2021

Saydullayeva Muazzamxon. Bitiruv malakaviy ish. “Yozuvchi hayoti va ijodini o’rganishda savol va topshiriqlarning o’rni” T. 2018

Vol. 2 No. 4 (2023): THE ROLE OF SCIENCE AND INNOVATION IN THE MODERN WORLD /ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ТВОРЧЕСТВА МУКИМИ

Po‘latov, Sh.N., Hindistonda pedagogik ta’limning rivojlanish bosqichlari.

N. Karimov, B.Nazorov, U, Narmatov , Q. Yo’ldashev. Adabiyot darslik. Toshkent 2004-yil

Q. Pardayev. Oltin bitiglar. 2019 Vol.1. www.navoiy-uni .uz. 23-bet

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.