Abstract
В статье рассматриваются эффективные методы интенсивных технологий обучения в нефилологических вузах. Также указаны главные аспекты интенсивных технологий обучения.
References
Матюшкин А.М. Психологическая структура, динамика и развитие познавательной активности // Вопросы психологии. – М., 1982.
Абушенко В.Л. Понимание / Новейший философский словарь / Cост. А.А. Грицанов.- М.: Книжный двор, 2001.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.