Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim tashkilotlarida sifat menejmenti tizimining mazmuni, uning asosiy tamoyillari, boshqaruvning zamonaviy yondashuvlari, SWOT tahlili, strategik boshqaruvning ahamiyati hamda taʼlim muhitini modernizatsiya qilish yoʻnalishlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Shuningdek, maktabgacha taʼlim tashkilotining missiya va maqsadlarini belgilashning nazariy asoslari hamda ularni amalga oshirishda sifat menejmenti mexanizmlari yoritiladi. Maqola yakunida tizimni takomillashtirish boʻyicha ilmiy- amaliy tavsiyalar beriladi.
References
1. Djurayev R.X. Turgʻunov S.T. Taʼlim menejmenti. Toshkent. “VORIS-NASHRIYOT”, 2006. 263 bet
2. Qurbonov Sh., Seytxalilov E. Taʼlim sifatini boshqarish.T.: “Turon-Iqbol”: 2006. 590 bet
3. Muxitdinov X.A., Sobirov A.A. Boshqarish nazariyasi / Darslik. – T., Choʻlpon nomidagi nashriyot-matbaa ijdiy uyi. 2012, 240 bet.
4. Pardayev O.M. Menejment. Oʻquv qoʻllanma. – T.: IQTISODIYOT DUNYOSI, 2019. – 261 b.
5. Yoʻldoshev N.K. Menejment asoslari va biznes reja: darslik / N.K.Yoʻldoshev, S.Sh.Yusupov, G.E.Zaxidov. – Toshkent: – Oʻzbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2017. – 252 bet.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.