Abstract
Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda musiqa mashgʻulotlari orqali milliy qadriyatlarni shakllantirish masalasi ilmiy asosda tahlil qilingan. Musiqa tarbiyasi va milliy madaniyatning pedagogik ahamiyati, bolalarning estetik va madaniy rivoji hamda milliy qadriyatlarni singdirish metodlari yoritilgan. Maqolada guruhli va individual mashgʻulotlar, adaptiv yondashuv va pedagogning roli kabi amaliy jihatlar ham batafsil tahlil qilingan.
References
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 10 martdagi PQ-4039-son qarori. Maktabgacha taʼlim tizimini rivojlantirish boʻyicha chora-tadbirlari toʻgʻrisida. Toshkent.
2. Oʻzbekiston Respublikasi Taʼlim toʻgʻrisida Qonun. (2023). Toshkent: Oʻzbekiston Respublikasi Qonunchilik palatasi.
3. Normurodova, S. (2020). Musiqa mashgʻulotlari va maktabgacha yoshdagi bolalarning madaniy rivoji. Toshkent: Pedagogika nashriyoti.
4. Karimov, A. (2021). Milliy qadriyatlar va bolalar tarbiyasi. Toshkent: Oʻzbekiston fan va taʼlim nashriyoti.
5. Yusupova, M. (2019). Musiqa va madaniy rivojlanish: Maktabgacha yoshdagi bolalarda yondashuvlar. Toshkent: Ilm-fan nashriyoti.
6. Qodirova, D. (2022). Maktabgacha taʼlimda musiqa va milliy qadriyatlarni shakllantirish metodikasi. Toshkent: Pedagogika nashriyoti.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.