Abstract
Ushbu tezisda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida “Kelajak soatlari” dasturi orqali yosh avlodni milliy qadriyatlarga sadoqat va vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning nazariy-metodik asoslari, usullari va samaradorligi tahlil qilinadi. “Kelajak soatlari”ning zamonaviy pedagogik texnologiyalar vositasida milliy-ma’naviy merosni o‘rgatishdagi imkoniyatlari, shuningdek, bolalarda ma’naviy immunitet va milliy o‘zligini saqlash qobiliyatini shakllantirishdagi o‘rni o‘rganiladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 3 maydagi PQ- 4307-son “Ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi qarori.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 26-martdagi PQ-5040-son “Ma’naviy-ma’rifiy ishlar tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori.
3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 31 dekabrdagi 1059-son “Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasini tasdiqlash va uni amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2025-yil 10-iyuldagi PQ-222-son “Oʻzbekiston Respublikasi davlat mustaqilligining oʻttiz toʻrt yillik bayramiga tayyorgarlik koʻrish va uni oʻtkazish toʻgʻrisida”gi qarori.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.