Abstract
Ushbu maqolada “ma’naviyat” semali otlarning izohli lug‘atda salmoqli o‘rin egallashi va ma’nolarining berilishi uning “Falsafa qomusiy lug‘ati” va “Ma’naviyat asosiy tushunchalar izohli lug‘ati”dan farqli va o‘xshash tomonlari o‘rganildi. Bu orqali o‘quvchilar uchun oson va tushunarli lug‘at bazasini yaratish ko‘zda tutildi.
References
Mirziyoev Sh. Erkin va farovon, demokratik O'zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016. – B. 13.
Karimov I. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008,13-bet
Yuldashev Farrux Xaqberdiyevich o‘zbek tilining “Ma’naviyat” leksik-semantik kategoriyasi “e’tiqod” ma’noviy guruhi atov birliklari tizimi 10.00.01 – o‘zbek tili filologiya fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) 19 b
Ўзбек тилининг изоҳли луғати. 2 томли. 2-том. – М.: Русский язык, 1981. – Б. 632
Фалсафа қомусий луғат. – Тошкент: “Шарқ” НМАК, 2004. – Б. 491.
Маънавият асосий тушунчалар изоҳли луғати. – Тошкент: Ғафур Ғулом номидаги нашриёт-матбаа уйи, 2013. – Б. 760
Atanazarova, D., & Toleubaeva, A. (2023, June). MENTAL FACULTIES AND NAMING THINGS IN METAPHORS. In Academic International Conference on Multi-Disciplinary Studies and Education (Vol. 1, No. 9, pp. 143-146).
Толебаева, А. О. (2023). МЕТАФОРА МАЪНО КЎЧИШ ТУРИ СИФАТИДА. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(5), 285-288.
Толебаева, А. (2023). СИНЕКДОХА МАЪНО КЎЧИШ ТУРИ СИФАТИДА. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 3(5), 89-91.
Толебаева, А. (2023). ИНГЛИЗ, ҚОРАҚАЛПОҚ ВА ЎЗБЕК ГАЗЕТА ТИЛИДА МАЪНО КЎЧИШ ХОДИСАСИ: ЭКСПРЕССИВЛИК, ЭМОЦИОНАЛЛИК ВА БАҲО. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 3(4 Part 2), 92-96.
Толебаева, А. О. (2023). МАЪНО КЎЧИШНИНГ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ. Journal of Universal Science Research, 1(4), 568-575.
TOLEUBAEVA, A. O. (2021). NEWSPAPER TEXT: METAPHOR AS A MEANS OF EXPRESSION. THEORETICAL & APPLIED SCIENCE Учредители: Теоретическая и прикладная наука, (11), 376-378.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.