Keywords
How to Cite
Abstract
Эта работа написана для выявления отношений между ранним этапом самостоятельной жизни человека и изучением психологии. В особенности, влияние этих знаний на социальную активность и удовлетворения от своей жизни в плане отношений. Более того, путём анализа работ, связанных как с психологией, так и неврологией было выявлена положительная связь занятности этой наукой с когнитивными способностями человека.
References
1. Baloglu, M. (2015) Evaluation of the Student Life-Stress Inventory-Revised. Доступно по: https://www.researchgate.net/publication/286926169 [Дата обращения: 20 марта 2025].
2. Holmes, J. (2008) The cost of lower self-esteem: Testing a self- and social-bonds model of health. Доступно по: https://www.researchgate.net/publication/5568463 [Дата обращения: 20 марта 2025].
3. Journal of Happiness Studies (2013) Subjective well-being and social connectedness. Доступно по: https://link.springer.com/article/10.1007/S10902-013-9414-2 [Дата обращения: 22 марта 2025].
4. Karger, S. (2024) The Relationship between Cognition and Brain Size. Доступно по: https://karger.com/bbe/article/99/2/109/860281 [Дата обращения: 22 марта 2025].
5. Redhana, I. W. (2024) STUDENT DEVELOPMENT: Psychological and Educational Perspectives. Доступно по: https://www.researchgate.net/publication/383095662 [Дата обращения: 22 марта 2025].
6. Cerebral Cortex (2003) Neural pathways and cognitive function. Доступно по: https://academic.oup.com/cercor/article-abstract/13/11/1124/274054 [Дата обращения: 22 марта 2025].
7. Oratory and its linguisticmethodological means // 2007
8. Sociocultural realities in the development of personality // 2018
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.