Maktablarda matematika fanidan mustaqil taʼlimni tashkil etishni takomillashtirish vositalari
PDF
DOI

Keywords

mustaqil taʼlim, elektron taʼlim resursi, raqamli taʼlim resursi, mustaqil oʻrganish, tahlil qilish

How to Cite

Maktablarda matematika fanidan mustaqil taʼlimni tashkil etishni takomillashtirish vositalari. (2023). Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan, 1(9), 1006-1009. https://universalpublishings.com/~niverta1/index.php/jsiru/article/view/3511

Abstract

Ushbu maqolada maktablarda matematika fanidan elektron  taʼlim resursi yordamida mustaqil taʼlimni tashkil etishni takomillashtirish vositalari  koʻrib oʻtilgan

PDF
DOI

References

Mamutova, G. Sh. BOʻLAJAK MATEMATIKA OʻQITUVCHILARINING KOMMUNIKATIV-AXBOROT KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA AXBOROT-KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH. KARSHI DAVLAT UNIVERSITETI, 298.

Mamutova, G. Sh. (2019). FORMIROVANIE KOMMUNIKATIVNOINFORMATSIONNЫX KOMPETENSII BUDUЩIX UCHITELEY MATEMATIKI V USLOVIYAX PROFESSIONALNOY PODGOTOVKI. In INNOVATSIONNЫYe PSIXOLOGICHESKIE I PEDAGOGICHESKIE TEXNOLOGII KAK SREDSTVO POVЫShENIYA KACHESTVA OBRAZOVANIYA (pp. 24-27)

Mamutova, G. Sh. (2019). FORMIROVANIE KOMMUNIKATIVNOINFORMATSIONNЫX KOMPETENSII BUDUЩIX UCHITELEY MATEMATIKI V USLOVIYAX PROFESSIONALNOY PODGOTOVKI. In INNOVATSIONNЫYe PSIXOLOGICHESKIE I PEDAGOGICHESKIE TEXNOLOGII KAK SREDSTVO POVЫShENIYA KACHESTVA OBRAZOVANIYA (pp. 24-27).

Jaksilikovna, J. G. (2023). BOLAJAK FIZIKA FANI OQITUVCHILARI METODOLOGIK TAYYORGARLIGIGA OID INNOVATSION YONDASHUVLAR. IQRO, 2(2), 180-182

Janabergenova, G. (2023). IMPROVING THE METHODOLOGY OF DEVELOPING THE ANALYTICAL THINKING OF FUTURE PHYSICS STUDENTS BASED ON THE DIALECTICAL APPROACH. Yevraziyskiy jurnal sotsialnыx nauk, filosofii i kulturы, 3(4), 13-17

JANABERGENOVA, A. J. (2023). AXBOROTLASHGAN TAʼLIM MUHITIDA TALABALARNING MUSTAQIL ISH FAOLIYATI METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH. Novateur Publications, 6, 1-142

Jaksılıkovna, J. A. (2022). Taʻlim jarayonini bulutli xisoblash texnologiyasi asosida tashkil etishning pedagogik omillari. Gospodarka i Innowacje., 23, 77-82

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.