Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarga mashg’ulotlar davomida mehnat tarbiyasini berish orqali kattalar mehnatiga jalb etish, ularga mehnat turlarini, o’z-o’ziga xizmatni o’rgatishning usul va vositalari haqida so’z boradi.
References
1.Abdurahmonov, A. (2020). Maktabgacha ta'limda mehnat tarbiyasining o‘rni. Tashkent: Fan va texnologiya nashriyoti.
2. Davronov, U. (2018). Bolalarga mehnat tarbiyasini berishning psixologik asoslari. Toshkent: O‘zbekiston fanlar akademiyasi.
3. Qosimov, N. (2019). Maktabgacha yoshdagi bolalarda mehnatga ijobiy munosabatni shakllantirish. Tashkent: O‘zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi.
4. Mirzaeva, L. (2017). Mehnat tarbiyasini maktabgacha yoshdagi bolalarda tashkil etish metodlari. Samarqand: Samarqand davlat universiteti nashriyoti.
5. Xo‘jaeva, M. (2021). Maktabgacha yoshdagi bolalarga mehnat tarbiyasini berishning ijtimoiy-psixologik aspektlari. Toshkent: O‘zbekistonda ta'lim.
6. Shokirova, Z. (2016). Mehnat tarbiyasi va uning ijtimoiy ahamiyati. Tashkent: Tabiatshunoslik va ekologiya nashriyoti.
7. Xudoyberdiyeva, R. (2020). Ota-onalar va pedagoglarning mehnat tarbiyasi bo‘yicha tajribalari. Tashkent: Mahalliy ta'lim nashriyoti.
8. Rustamov, A. (2015). Mehnat va ta'lim: maktabgacha yoshdagi bolalar uchun metodik qo‘llanma. Toshkent: G‘azal nashriyoti.
9. Jumayev, S. (2014). Maktabgacha yoshdagi bolalarga mehnat tarbiyasini berish. Buxoro: Buxoro davlat universiteti nashriyoti.
10. G‘afurov, S. (2022). Mehnat tarbiyasi: tamoyillar va yondashuvlar. Toshkent: Iqtisodiyot va ta'lim nashriyoti.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
