Keywords
kasbiy etika
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining deontologik madaniyatini rivojlantirish mexanizmini takomillashtirishning pedagogik asoslari ko‘rib chiqilgan. Deontologik madaniyat — bu o‘qituvchining kasbiy axloqi, etik qadriyatlari va mas'uliyatli munosabatini ifodalaydi. Ushbu madaniyatni shakllantirishda o‘quv dasturlari, maxsus kurslar, aks ettiruvchi mashg‘ulotlar va ilmiy-tadqiqot faoliyatlari muhim o‘rin tutadi. Maqolada deontologik madaniyatni rivojlantirish uchun samarali ta'lim texnologiyalari va pedagogik usullar kiritish zarurligi ta'kidlangan. Ularning ahamiyati va pedagogik asoslari tahlil etilib, ta'lim jarayonida amaliyotning ahamiyati ko‘rsatilgan.
References
1. Aristotel,Nikomax axloqi. – T.: O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi, 2010.
2.Veber, M. Kasbiy axloq va zamonaviy jamiyat. – London: Routledge, 2011
3. Dewey, J. *Ta’lim va pedagogika asoslari*. – Nyu-York: Macmillan, 1960.
4. Hasanov, X. Pedagogik metodlar va kasbiy etika. – T.: O‘zbekiston Ta’lim Nashriyoti, 2019.
5. Brown, H. D. Ta’lim texnologiyalari va interaktiv o‘qitish usullari. – London: Pearson Education, 2007.
6. Ivanov, A. Innovatsion pedagogika va o‘qitish texnologiyalari. – Moskva: Uchitel' nashriyoti, 2015.
7.Rodgers, C. Aks ettiruvchi amaliyot va o‘qituvchilik faoliyati. – Nyu-York: Cambridge University Press, 1980.
8. Peterson, A., & Bowman, D. O‘qituvchilikda refleksiya: amaliy va nazariy yondashuvlar. – Boston: Houghton Mifflin, 2005.
9. Creswell, J. W. Tadqiqot metodologiyasi: Ilmiy maqolalar yozish asoslari. – Los- Anjeles: Sage Publications, 2014.
10. Maxwell, J. A. *Kasbiy tadqiqotlarda sifatli tahlil metodlari*. – London: SAGE, 2013.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.