РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ ЧЕРЕЗ  МЕТОД SHADOWING

Мамаджанова Карина Абдукаримовна; Умаров Азиз Авазович

Vol. 2 No. 12 (2024), Articles

Vol. 2 No. 12 (2024)

РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ ЧЕРЕЗ МЕТОД SHADOWING

Articles

Published 2024-12-12

Мамаджанова Карина Абдукаримовна⁺⁻
Умаров Азиз Авазович⁺⁻

Мамаджанова Карина Абдукаримовна

Магистрантка “кафедры практического английского языка” Термезского государственного педагогического института

Умаров Азиз Авазович

Научный руководитель: д.ф.п.н. (PhD)

PDF

ZENODO

Keywords

Nutq ko‘nikmalari, yuqori sinf o‘quvchilari, Shadowing usuli, chet tillari, til o‘rganish, motivatsiya, nutqni idrok etish, eshitish xotirasi, nutq rivojlanishi, o‘qitish metodlari, til kompetensiyasi, audirovka, nutqiy ishonch, pedagogika, ta’lim jarayoni, til amaliyoti

How to Cite

РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ ЧЕРЕЗ МЕТОД SHADOWING. (2024). "Conference on Universal Science Research 2023", 2(12), 10-15. https://universalpublishings.com/~niverta1/index.php/cusr/article/view/8693

Abstract

Ushbu maqolada yuqori sinf o‘quvchilarida chet tilini o‘rganishda
Shadowing usulidan foydalanish imkoniyatlari o‘rganiladi. Shadowing usulining nazariy
asoslari, nutq idroki va ishlab chiqarilishiga psixolingvistik ta’siri, hamda an’anaviy
o‘qitish usullari bilan qiyosiy tahlili keltirilgan. Shuningdek maqolada Shadowing usulini
darslarda qo‘llash metodikasi, tayyorgarlik bosqichlari, material tanlash va usulni o‘quv
jarayoniga integratsiya qilish ko‘rsatilgan. Empirik tadqiqot Shadowing usulining
o‘quvchilarda nutq ko‘nikmalarini, motivatsiya va ishonchni oshirishga ijobiy ta’sirini
ko‘rsatadi. Olingan natijalar ushbu usulning til o‘rganish jarayonida samaradorligini
tasdiqlaydi.

PDF

ZENODO

References

1. Бердиева, Ш. Н. (2022). Нон-фикшн как особый тип документальной

литературы. Редакционная коллегия, 108.

2. Бозоров, П. (2024). EVOLUTION OF THE BIOGRAPHICAL GENRE IN

DOCUMENTARY LITERATURE: ANALYSIS OF THE DIVERSITY OF FORMS

AND TRENDS. Modern Science and Research, 3(2), 248-253.

3. Бердиева, Ш. (2023). БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА КОМПЕТЕНЦИЯВИЙ

ЁНДАШУВНИНГ ЗАРУРИЯТИ. Interpretation and researches, 2(1).

4. Умаров, А. А., & Абдумуродова, М. Р. (2023). ЯЗЫКОВЫЕ И РЕЧЕВЫЕ

АСПЕКТЫ УСТНОЙ И ПИСМЕННОЙ РЕЧИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

КАК ИНОСТРАННОМУ. International journal of scientific researchers (IJSR)

INDEXING, 3(2).

5. Курбанова, Г., & Курбанова, Ш. (2023). Интерактивные образовательные

технологии в развитии коммуникативной компетентности студентов по русскому

языку. Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков, 1(1), 575-580.

6. Berdiyeva, S. (2023). Zamonaviy adabiyotda non-ficshning o ‘ziga hosligi. Journal

of Science-Innovative Research in Uzbekistan, 1(1), 59-62.

7. Умаров, А. А. (2023). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ

СРЕДСТВ НА УРОКАХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Научный Фокус, 1(7), 185-189.

8. Нурмаматов, Б. Б., & Миротин, О. Д. (2023, June). РОЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ В

ЭПОХУ ЦИФРОВОЙ РЕВОЛЮЦИИ. In Proceedings of International Conference on

Modern Science and Scientific Studies (Vol. 2, No. 6, pp. 167-173).

9. Умаров, А. А., & Вохобов, Т. Т. (2023). СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО. Научный

Фокус, 1(7), 181-184.

10. Умаров, А. А. (2023, May). ОЦЕНКА УРОВНЯ ВЛАДЕНИЯ РУССКИМ

ЯЗЫКОМ В УЗБЕКСКИХ ШКОЛАХ. In INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH

CONFERENCE (Vol. 2, No. 14, pp. 130-134).

11. Шавилова, Н. (2024). TECHNOLOGIES IN TEACHING RUSSIAN

LANGUAGE IN A NON-LINGUISTIC UNIVERSITY. Modern Science and

Research, 3(2), 230-234.

12. Оромидинова, Д. (2023). ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИХ МИФОВ

В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (НА ПРИМЕРЕ МИФА О

МИНОТАВРЕ). Экономика и социум, (6-1 (109)), 933-9361. Бердиева, Ш. Н. (2022). Нон-фикшн как особый тип документальной