ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИДА ЁШЛАРНИ МАЪНАВИЯТИНИ ЮКСАЛТИРИШНИНГ ИННОВАЦИОН ОМИЛЛАРИ
PDF
DOI

Keywords

Ёшларни ҳар томонан кўкка кўтариш, қўллаб-қувватлаш, замонавий шароитларни яратиб бериш режа ва масалалари глобал дунё сиёсати даражасига юқори мақсадларга кўтариш келажак , тажрибали баркамол инсонлар қилиб етиштириш ёшлар тизимига юклатилган масулият.

How to Cite

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИДА ЁШЛАРНИ МАЪНАВИЯТИНИ ЮКСАЛТИРИШНИНГ ИННОВАЦИОН ОМИЛЛАРИ. (2023). "Conference on Universal Science Research 2023", 1(2), 94-96. https://universalpublishings.com/~niverta1/index.php/cusr/article/view/141

Abstract

Янги Ўзбекистонда ёшлар яшаш ҳаётига доир воқеалар, ёшларни ҳар томонан кўкка кўтариш, қўллаб-қувватлаш, замонавий шароитларни яратиб бериш режа ва масалалари глобал дунё  сиёсати даражасига юқори мақсадларда кўтарилган.  Янги Ўзбекистонда юксалтириш даврининг тўғри ва тескари тамонларини  ўрганиш дунё ёшлар олдида олдинга сурилаётган  асосий вазифалардан биридир.

Хозирги замон ёшларнинг ақлий тезкорлигини кучайтириш, ёшларда тадбиркорлик, китобхонлик, ахборот технологиялари, инновацион ғояларини қўллаб-қувватлаш, ёшларни оила қуришга тайёрлаш, психологик хизмат кўрсатиш ҳамда лидерлик қобилиятини шакллантириш бўйича ишлар олиб бориш муҳим глобал жараёнлардан биридир.

PDF
DOI

References

И.А Каримов Мамлакатимизда демократик ислохотларни янада чуқурлаштириш ва фуқаролик жамиятини ривожлантиириш консепсияси. Тошкент 2010.

Мирзиёев Ш.М. Буюк келажагимизнинг мард ва олижаноб халқимиз билан бирга қурамиз. Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлигининг “О’zbekiston” нашриёт матбаа ижодий уйи. 2017 й.

Ўз.Рси инновацион ривожлантириш вазирлиги ҳузурида халқаро молекуляр аллергология марказини ташкилэтиш тўғрисида. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарори, 25.10.2018 йилдаги 865-сон.

Рахманов, Т. О., & Жамалов, Ж. Б. (2022). ИННОВАЦИОННОЕ ПРЕПОДОВАНИЕ В МЕДИЦИНСКИХ ВУЗАХ, ПО СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ТГСИ. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 1(12), 809-810.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.