KAR BOLALAR MAKTAB DIDAKTIKASI

Authors

  • Djurayeva Sohiba Barat qizi JDPU Maxsus pedagogika kafedra o’qituvchisi
  • Beknazarova Samara Zafarjon qizi, Surdopedagogika yo‘nalishi, 3-kurs talabasi
  • Turgʻunboyeva Muxlisa Olim qizi Surdopedagogika yo‘nalishi, 3-kurs talabasi
  • Mahmudova Dilnorabonu Abduvaliyevna Surdopedagogika yo‘nalishi, 3-kurs talabasi

Keywords:

Oʻquv reja, oʻquv dastur, darsliklar, dars, tamoyillar, metodlar, umumiy, xususiy, maxsus, korreksion, kuzatish, kòrgazmali, tushuntirish, darslik va kitob bilan ishlash, ekskursiyalar, korreksion yoʻnalganlik, onglilik.

Abstract

Bugungi maqolamizda kar bolalarni oʻqitish jarayonini o’rganish, 
eshitishda kamchiligi bo‘lgan bolalar bilan olib boriladigan oʻqitish ishlarining 
o‘ziga xos xususiyatlarini, turli tamoyillar va metodlarning ahamiyati haqida, kar 
bolalarni oʻqitishning tizimliligi haqida yoritib berilgan. 

References

1. Surdopedagogika ( D.A.Nazarova, Z.N.Mamarajabova).

2. Rahmanova V.S. Maxsus pedagogika (mutaxassislikka kirish). T: G‘.G‘ulom.

2005 y.

ISSN (E): 2992-9148 SJIF 2024 = 5.333

ResearchBib Impact Factor: 9.576 / 2024

VOLUME-2, ISSUE-11

36

3. L.Mo‘minova, Sh.Amirsaidova va boshqalar Maxsus psixologiya -Т.: fan va

texnologiyalar. 2013.

4. P.Po‘latova, L.Nurmuxamedova, Sh.Amirsaidova Maxsus pedagogika – T. Fan

va texnologiyalar .2014

Downloads

Published

2024-12-14

Issue

Vol. 2 No. 11 (2024): TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

KAR BOLALAR MAKTAB DIDAKTIKASI. (2024). TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN, 2(11), 31-36. https://universalpublishings.com/index.php/tsru/article/view/8710