Abstract
Ushbu maqolada turli xil saralash algoritmlari amalga oshirilgan taqqoslashlar soni bo‘yicha tekshiriladi. Tanlash va pufakcha usulida saralash kabi mashhur usullar tahlil qilindi. Asosiy e’tibor tajribalar orqali olingan nazariy baholar va empirik natijalarga qaratiladi. Maqola vazifalarning o‘ziga xos xususiyatlariga qarab tegishli tartiblash algoritmini tanlash muhimligini tasdiqlaydi, bu taqqoslashlar sonini kamaytirish orqali bajarish vaqtini sezilarli darajada qisqartirishi mumkin.
References
Jamoliddinovich T. F. Methodology of developing algorithmic thinking of students on programming in higher educational institutions //Berlin Studies Transnational Journal of Science and Humanities. – 2022. – Т. 2. – №. 1.5 Pedagogical sciences.
Jamoliddinovich T. F. Algorithmic Thinking of Students in Program using Electronic Learning Resources Principles in Development //Kresna Social Science and Humanities Research. – 2022. – Т. 3. – С. 93-94.
Лебедева Т.Н. Формирование алгоритмического мьшления школьников в процессе обучения рекурсивным алгоритмам в профильных классах средней общеобразовательной школы // Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Екатеринбург, 2005. – 24 с.
Слинкина И.Н. Использование компьютерной техники в процессе развития алгоритмического мышления у младших школьников // Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидат педагогических наук. – Екатеринбург, 2000. – 23 с.
Kiss G., Аrki Z. Thе influеnсе оf gаmе-bаsеd рrоgrаmming еduсаtiоn оn thе аlgоrithmiс thinking //Рrосеdiа-Sосiаl аnd Bеhаviоrаl Sсiеnсеs. – 2017. – Т. 237. – С. 613-617.
Tаunо Раlts. А Mоdеl fоr Аssеssing Соmрutаtiоnаl Thinking Skills. Tаrtu 2021, – 90 р.
Гаврилова И.В. Трит-методика решения алгоритмических задач на уроках информатики в основной школе // Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Красноярск, 2019. – 24 с.
Газейкина А.И. Обучение школьников 5-7-х классов объектно-ориентированному подходу к созданию и использованию средств информационных технологий // Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Екатеринбург, 2004. – 164 с.
Tokhirov F. J. Problems of Developing Students’ Algorithmic Thinking about Programming //" ONLINE-CONFERENCES" PLATFORM. – 2021. – С. 169-170.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.