Keywords
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada raqamli iqtisodiyotning jadal rivojlanishi sharoitida masofaviy ta’lim xizmatlarini boshqarishning nazariy va amaliy jihatlari tadqiq etiladi. Muallif ta’lim tizimini raqamlashtirishning asosiy tendensiyalari, masofaviy platformalarni joriy etishdagi boshqaruv muammolari va ularning yechimlarini tahlil qilgan. Maqolada masofaviy ta’lim sifatini oshirishda innovatsion menejment usullaridan foydalanish hamda AKT infratuzilmasini takomillashtirish bo‘yicha ilmiy taklif va tavsiyalar ilgari surilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. "Raqamli O‘zbekiston — 2030" strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida. // O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi. – № 06/20/6079/1344. – 05.10.2020 y.
2. Gulyamov S.S. va boshq. Raqamli iqtisodiyotda blokcheyn texnologiyalari. – T.: Toshkent davlat agrar universiteti, 2019. – 396 b.
3. Abduraxmanov Q.X. Inson kapitali: iqtisodiy nazariya va amaliyot. – T.: “Fan va texnologiya”, 2018. – 412 b.
4. Zokirova N.M. Raqamli iqtisodiyot sharoitida kadrlar menejmenti. – T.: Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti, 2020. – 280 b.
5. Begimkulov U.Sh. Pedagogik ta’lim jarayonlarini axborotlashtirishning nazariy-uslubiy asoslari. – T.: Fan, 2007. – 160 b.
6. Schwab K. The Fourth Industrial Revolution. – World Economic Forum, 2016. – 172 p.
7. Peters M.A., Besley T. The Digital University: A Concept and Strategy. // Digital Education: Prospects and Challenges. – Springer, 2019. – Pp. 35-52.
8. Anderson T. The Theory and Practice of Online Learning. – Athabasca: Athabasca University Press, 2008. – 484 p.
9. Васильев В.П. Управление цифровой трансформацией образования: учебное пособие для вузов. – Москва: Юрайт, 2021. – 245 с.
10. Тихонов А.Н., Иванников А.Д. Технологии дистанционного обучения. – М.: Дрофа, 2018. – 320 с.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.