ATROF-MUHITNI ASRAB-AVAYLASH KO‘NIKMALARINI SHAKILLANTIRISHDA TA’LIM-TARBIYA MUHITINING TASHKIL ETILISHI: TARBIYACHINING KASBIY TAYYORGARLIGI VA KO‘NIKMALARI

Authors

  • Hafiza Amirova Denov tadbirkorlik va pedagigika instituti magistranti

Keywords:

Ekologik muammo

Abstract

Bugungi kunda atrof-muhit muhofazasi global miqyosdagi muhim masalalardan biriga aylangan. Ekologik muammolarning kuchayib borayotgani insoniyatdan yanada faol harakatlarni talab etmoqda. Shu nuqtayi nazardan ta’lim- tarbiya muhitining atrof-muhitni asrashga yo‘naltirilgan holda tashkil etilishi, kelajak avlodda ekologik madaniyatni shakllantirishning asosiy omillaridan biridir. Mazkur maqolada tarbiyachining kasbiy tayyorgarligi va ko‘nikmalari asosida ushbu muhitni yaratish muammolari tahlil qilinadi.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi.

2. O‘zbekiston Respublikasining “Atrof-muhitni muhofaza qilish to‘g‘risida”gi Qonuni.

3. Otavaliyeva O'. Bola tarbiyasida bog'cha va oila hamkor- ligi. T. O'qituvchi

4. Qodirova S. Ekologik tarbiya asoslari. Toshkent: O‘qituvchi, 2021.

5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 30-dekabrdagi “Yashil makon” loyihasini amalga oshirish to‘g‘risidagi qarori.

Downloads

Published

2025-04-26

Issue

Vol. 3 No. 4 (2025): TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

ATROF-MUHITNI ASRAB-AVAYLASH KO‘NIKMALARINI SHAKILLANTIRISHDA TA’LIM-TARBIYA MUHITINING TASHKIL ETILISHI: TARBIYACHINING KASBIY TAYYORGARLIGI VA KO‘NIKMALARI . (2025). TECHNICAL SCIENCE RESEARCH IN UZBEKISTAN, 3(4), 44-48. https://universalpublishings.com/index.php/tsru/article/view/11190