How to Cite
Abstract
В данной статье рассматривается проблема формирования культуры здорового образа жизни у младших школьников с учетом их психологических и возрастных особенностей. Именно в этом возрасте формируются физическое и психическое развитие детей, их взгляды на жизнь и привычки. Поэтому важно учитывать возрастные особенности и психологические аспекты при воспитании культуры здорового образа жизни. В статье анализируются основные принципы, методы и эффективные подходы к этому процессу.
References
1. Васильева, М. Д. «Основы здорового образа жизни младших школьников» – Москва: Просвещение, 2020.
2. Смирнов, А. П. «Психологические особенности формирования ЗОЖ у детей» – Санкт-Петербург: Питер, 2019.
3. Сидорова, Е. Н. «Возрастные особенности младших школьников и их влияние на воспитание» – Новосибирск: Наука, 2021.
4. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) – Министерство просвещения РФ, 2022.
5. Иванов, В. Л. «Педагогические технологии формирования культуры здоровья» – Казань: Академия образования, 2018.
6. Журнал «Педагогика и здоровье» – Выпуск №4, 2023.
7. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ). «Основы здорового образа жизни: рекомендации для детей и подростков» – Женева, 2022.
8. Официальный сайт Министерства здравоохранения Российской Федерации: www.rosminzdrav.ru.
9. Королёва, Н. А. «Физическая активность и её влияние на здоровье детей» – Екатеринбург: Университетская книга, 2020.
10. Борисова, Т. И. «Роль семьи в формировании культуры здорового образа жизни у детей» – Омск: Издательство ОмГУ, 2017.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.