Abstract
В статье рассматривается актуальная проблема формирования ценностного отношения к здоровью у обучающихся начальных классах. В целом, формирование ценностного отношения к здоровью у детей начальных классов — это инвестиция в их будущее благополучие. Это не только снижает риск развития проблем со здоровьем, но и способствует их общему развитию, успеваемости и качеству жизни
References
1. Сидоренко, И. С. (2021). Формирование ценностного отношения к здоровью у детей: современные подходы и технологии. Журнал психологии и педагогики.
2. Иванова, Т. В. (2022). Значение обучения здоровому образу жизни для младших школьников. Вестник педагогических исследований.
3. Мартынова, Л. И. (2023). Развитие здорового образа жизни у детей: теоретические и практические аспекты. Научные труды психологов и педагогов.
4. Ковалевская А. Ф. Вопросы воспитания ценностного отношения // Художественное образование, эстетическое воспитание и культура в ХХI веке: сб. науч. ст. – Чита: Забайкальский. гум.-пед. ун-т, 2006. – Ч. 11. – С. 190.
5. Нефедова А. С., Сахарова Н. А. Указ. соч. – С. 276. 10. Дрибинский П. Л. Педагогические условия формирования ценностного отношения к здоровью у детей младшего и среднего школьного возраста: автореф. дис … к. п. н. – Смоленск, 2009. – С. 5.
6. Любушкина О.Н. Особенности ценностного отношения младших школьников к здоровью // Начальное образование. 2012. № 5. С. 38-45.
7. Савинова С.В. Воспитание у младших школьников ценностного отношения к здоровью в условиях взаимодействия семьи и школы // Известия Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер. «Педагогические науки». 2010. №
9(53). С. 87-90.
8. Хакимова Г.А., Гребенюк Г.Н. Формирование ценностного отношения к здоровью у детей: Монография. Нижневартовск, 2010. 175 с.
9. Абдулахамидова Б.Н. Педагогические основы формирования здорового образа жизни у детей // Вестник Жалал-Абадского государственного
университета. 2023. № 1 (54). С. 15-20.
10. Аладьева Н.В. Педагогические условия формирования здорового образа жизни у студентов не физкультурных вузов на занятиях физической культурой //
международным участием научно-практической конференции . Волгоград, 2022. С. 100-104.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.