Keywords
tabiatshunoslik
boshlang‘ich ta’lim
kuzatish
ekologik tarbiya
How to Cite
Abstract
Ushbu kurs ishida ekskursiya darsining boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tabiatshunoslik fanini o‘rganishdagi o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Ekskursiya darsining mohiyati, uning ta’limiy va tarbiyaviy vazifalari, tashkil etish bosqichlari hamda zamonaviy ta’lim jarayonidagi roli tahlil qilingan. Shuningdek, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kuzatuvchanlik, mantiqiy fikrlash, ekologik madaniyat va amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirishda ekskursiya darslarining samaradorligi ko‘rsatib berilgan. Ishda ekskursiya darsini tashkil etishning metodik asoslari va uning ta’lim jarayonidagi ahamiyati ilmiy jihatdan asoslab berilgan.
References
1.O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim to‘g‘risidagi Qonuni. – Toshkent, 2020-yil.
2.Boshlang‘ich ta’lim konsepsiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi, 2021-yil.
3.Tabiatshunoslik (boshlang‘ich sinflar uchun darslik). – Toshkent: “O‘qituvchi” nashriyoti, 2022-yil.
4.Pedagogika. – N. Xo‘jayev, M. Mirzayev. Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2019-yil.
5.Didaktika asoslari. – A. To‘xtayev, Sh. Yo‘ldoshev. Toshkent, 2020-yil.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
