Bilish jarayonlari va emotsıyalar

Sayqonova Komila; Shodiyeva Nodira

Authors

Sayqonova Komila Termiz iqtisodiyot va servis unversiteti,Tibbiyot fakulteti “Davolash ishi” yo’nalishi 24/13 guruh talabasi
Shodiyeva Nodira Termiz iqtisodiyot va servis universiteti Pedagogika va texnologik ta'lim kafedrasi o'qituvchisi Email: [email protected]

Keywords:

bilish jarayonlari, emotsiyalar, idrok, diqqat, xotira, tafakkur, motivatsiya.

Abstract

Mazkur ilmiy maqolada bilish jarayonlari va emotsiyalarning psixologik mohiyati, ularning o‘zaro aloqadorligi hamda shaxs faoliyatidagi roli tahlil qilinadi. Bilish jarayonlarining samaradorligi emotsional holatlar bilan bevosita bog‘liqligi ilmiy manbalar asosida asoslab berilgan. Tadqiqotda klassik va zamonaviy psixolog olimlarning qarashlariga tayangan holda, emotsiyalarning diqqat, xotira va tafakkur jarayonlariga ta’siri yoritilgan. Maqola ta’lim-tarbiya jarayonida emotsional-intellektual yondashuvning ahamiyatini ochib beradi

References

. Abdullayeva, N. (2020). Stress holatining psixologik tahlili va uni boshqarish usullari. Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti.

2. Alimova, M. (2019). Psixologik salomatlik va stressni boshqarish strategiyalari.

Toshkent: Fan va texnologiya.

3. G‘ulomova, D. (2021). Shaxsning emotsional barqarorligini shakllantirishda psixologik treninglarning roli. Samarqand davlat universiteti ilmiy to‘plami.

4.G‘oziev E.G‘. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010.

https://ziyonet.uz

5.Nemov R.S. Psixologiya. 1-jild. – Moskva: Vlados, 2015.

6.Vygotskiy L.S. Tafakkur va nutq. – Moskva: Pedagogika, 1996.