TALABALARDA MUSTAQIL TA’LIM KOMPETENSIYASINI  RIVOJLANTIRISHDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARI  INTEGRATSIYALASHGAN RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARINING  PEDAGOGIK VA DIDAKTIK IMKONIYATLARI

Akbar Normurodov

Authors

Akbar Normurodov Nizomiy nomidagi O‘zbekiston Milliy pedagogika universiteti dotsenti, t.f.f.d (PhD)

Keywords:

sun’iy intellekt, raqamli ta’lim platformasi

Abstract

Mazkur maqolada talabalarining mustaqil ta’lim kompetensiyasini rivojlantirishda sun’iy intellekt texnologiyalari integratsiyalashgan raqamli ta’lim platformalarining didaktik imkoniyatlari ilmiy tahlil qilinadi. Tadqiqotda sun’iy intellekt asosida shakllantirilgan ta’lim muhitining adaptiv, interaktiv va refleksiv imkoniyatlari aniqlanib, ular orqali talabalarning o‘z-o‘zini o‘qitish, metakognitiv fikrlash va o‘z faoliyatini boshqarish kompetensiyalarini rivojlantirish mexanizmlari ochib berilgan.
Shuningdek, raqamli ta’lim platformalarining sun’iy intellekt komponentlari - ma’lumotlarni tahlil qilish, o‘quv jarayonini shaxsiylashtirish va o‘zlashtirish natijalarini prognozlashda qo‘llanishining didaktik va metodik asoslari yoritilgan. Tadqiqot natijasida talabalar uchun sun’iy intellektga asoslangan raqamli ta’lim platformalaridan foydalanish metodikasi ishlab chiqilib, mustaqil ta’lim kompetensiyasini shakllantirishning samarador yo‘nalishlari asoslab berilgan.

References

1. Abduqodirov A.A. Masofali о‘qitish nazariyasi va amaliyoti // MonografiY. -T.- “FAN” nashriyoti, 2009. -145-b.

2. Amosova N.V. Sensitivity of Barley Varieties to Aluminum Ions: Separately Effects and Combine with Iron Ions// American Journal of Plant Sciences. Vol.4 No.12A(2013), Article ID:41271,4 pages.

3. Begimkulov U.SH. Oliy pedagogik ta’lim tizimiga zamonaviy axborot va kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etishning ilmiy-pedagogik asoslari. Ped.fan. nom.diss. – Toshkent: TDPU, 2007. - 250 b.

4. Andreev, A. A. (2022). Artificial Intelligence in Digital Education: Pedagogical and Methodological Aspects. Moscow: Nauka Press. — 214 p.

5. Begimqulov U.Sh., Djuraev R.X. va boshq. Pedagogik ta’limni axborotlashtirish: nazariya va amaliyot. Monografiya. 2011. – 188 b.

6. G‘ulomov, J. (2025). Sun’iy intellekt texnologiyalarining raqamli ta’lim muhitida mustaqil ta’limni boshqarishdagi pedagogik imkoniyatlari. Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti Ilmiy axboroti, №1, 33–41-betlar.

7. Dottoyev S.X. Ta`lim jarayonlarining axborot-metodik ta’minotini amalga oshirishning portal texnologiyalari. Dis. ... ped. fаn. bо‘yiсhа fаlsаfа dоk. (PhD). – T.

2021. –139 b.

8. Maxmudov A.X. Bо‘lajak magistrlarni kompetentli tayyorlashning didaktik ta’minotini takomillashtirish. Pedagogika fanlari doktori (dsc) dissertatsiyasi avtoreferati. – T.: 2017 24 b.

9. Mamarajabov M.E. Raqamlashtirilgan ta’lim sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy-pedagogik tayyorgarligini takomillashtirish. Pedagogika fanlari doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya. Toshkent – 2022. 176 b.

10. Muslimov N.A., Usmonboeva M.H., Mirsoliyeva M. Innovatsion ta’lim texnologiyalari va pedagogik kompetentlik // О‘quv-uslubiy majmua.– Toshkent, 2017. – 227 b.

11. Fayzieva M. О‘quv jarayoniga moslashuvchi Web tizim yordamida “Web dasturlash” fani darslarini tashkil etish // Fizika, matematika va informatika jurnali. – Toshkent, 2017. − №2. – B.89-97.

12. Mirsanov U.M. Aniq fanlardan elektron axborot-ta’lim resurslarini ta’lim jarayoniga joriy etishda xorijiy davlatlarning tajribasi // O‘zMU xabarlari. – Toshkent, 2017. – No 5. – B. 237-240.