BUXORO MINIATYURA MAKTABI: SHARQ SAN’ATINING NOYOB YODGORLIGI.
Keywords:
Buxoro miniatyura maktabi, sharq miniatyura san’ati, hirot maktabi, islomiy qo‘lyozmalar, miniatyura kompozitsiyasi, tasviriy san’at, estetik uslubiyat, qur’on bezagi, sufiy mavzular, rang-baranglik, o‘zbek miniatyura an’analari, zamonaviy miniatyura san’ati.Abstract
Ushbu maqolada Buxoro miniatyura maktabining tarixiy shakllanishi, estetik xususiyatlari va san’atdagi o‘rni yoritilgan. XVI–XVII asrlarda gullab-yashnagan bu maktab Sharq tasviriy san’atining muhim yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. Maqolada miniatyura tarixi unda aks etgan mavzular, uslubiy jihatlar, mashhur ustalar hamda maktabning bugungi kunda davom etayotgan an’analari haqida ma’lumot beriladi.
References
1.Alisher Navoiy. Xamsa (to‘plam). — Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti, turli yillarda.
2.Binyon, L., Wilkinson, J. V. S., & Gray, B. (1933). Persian Miniature Painting: Including a Critical and Descriptive Catalogue of the Miniatures Exhibited at Burlington House, January–March, 1931. London: Oxford University Press.
3.G‘aniyeva, N. (2001). O‘zbek miniatyura san’ati. — Toshkent: San’at nashriyoti.
4.Suleymanova, S. (2010). Markaziy Osiyo miniatyura maktablari va ularning rivojlanish bosqichlari. — Toshkent: O‘zbekiston Fanlar akademiyasi nashriyoti.
5.Nasr, Seyyid Hossein. (1987). Islamic Art and Spirituality. — New York: State University of New York Press.
6.Qosimova, Z. (2018). Kamoliddin Behzod va Hirot miniatyura maktabi. — Buxoro: Buxoro davlat universiteti nashriyoti.
7.Welch, S. C. (1976). Persian Painting: Five Royal Safavid Manuscripts of the Sixteenth Century. — New York: The Metropolitan Museum of Art.
8.Miniatyura san’ati. O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi // www.uzencyclopedia.uz — (online manba, ko‘rilgan sana: 2025-yil 28-may).
9.Karimov, A. (2020). Islom san’ati va tasviriy ifoda: cheklovlar va imkoniyatlar. — “Sharqshunoslik” ilmiy jurnali, №2.
10.Qomus.info. Buxoro miniatyura maktabi. Elektron manba: https://qomus.info
11.Shodmonov, B. (2015). Oʻzbek miniatyura san’ati tarixidan. Toshkent: “San’at” nashriyoti.
12.Аминов, А. Ш., Мамурова, Д. И., Маматов, Д. К., & Собирова, Ш. У. (2021). Проблемы организации самостоятельной работы студентов в высших учебных заведениях. European science, (2 (58)), 77-79.
13.Собирова, Ш. У., Ядгаров, Н. Д., Мамурова, Д. И., & Шукуров, А. Р. (2021). Основы, цели и задачи обучения изобразительному искусству. European science, (2 (58)), 62-65.
14.Маматов, Д. К., & Мамурова, Д. И. (2016). Педагогические конфликты: способы их урегулирования. NovaInfo. Ru, 4(57), 408-417.
15.Мамурова, Д. И., & Мамурова, Ф. И. (2015). Соотношения навыков черчения с опытом психологического исследования. Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири, (1), 58-65.
16.Olimov, S. S., & Mamurova, D. I. (2022). Directions For Improving Teaching Methods. Journal of Positive School Psychology, 9671-9678.
17.Mamurova, D. (2024, January). Consolidation and generalization of theoretical knowledge through independent education. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON MEDICINE, SCIENCE, AND EDUCATION (Vol. 1, No. 1, pp. 255-258).
18.Abdullaev S., Mamatov D. Pedagogical foundations in the teaching of folk arts and crafts of Uzbekistan in the training of teachers of fine arts //E3S Web of Conferences. – EDP Sciences, 2023. – Т. 420. – С. 10019.
19.Djalolovich, Y. N., Kodirovich, M. D., Ruziboevich, S. A., & Islomovna, M. D. (2021). Improving the professional training of fine art teachers. European science, (2 (58)), 44-46.
20.Шукуров, А. Р., Ядгаров, Н. Д., Маматов, Д. К., & Аминов, А. Ш. (2021). Методика использования компьютерных программ на уроках рисования в средней школе. European science, (2 (58)), 47-50.
21.Pirnazarov G. F., Mamurova F. I., Mamurova D. I. Calculation of Flat Ram by the Method of Displacement //EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION. – 2022. – Т. 2. – №. 4. – С. 35-39.
22.Mamurova D. I., Ibatova N. I., Badieva D. M. The importance of using the keys-stadi innovative educational technology method in training the image module of geometric shapes //Scientific reports of Bukhara State University. – 2020. – Т. 4. – №. 1. – С. 335-338.
23.Ilkhamovna I. S. DEVELOPMENT OF STUDENTS’CREATIVE ABILITIES IN FINE ARTS LESSONS //International conference on multidisciplinary science. – 2023. – Т. 1. – №. 6. – С. 104-107.
24.Сулаймонова, М. Б., Азимов, Б. Б., Азимова, М. Б., & Тухсанова, В. Р. (2021). ДОСТИЖЕНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ И НРАВСТВЕННОЙ ЗРЕЛОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ. European science, (3 (59)), 53-56.
25.Avliyakulova, N. M. (2021). Tasviriy San’at O ‘Qitish Metodikasi» Fanidan Topshiriqlarni Nazorat Qilish Va Baholash. BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI, 1(5), 270-276.
26.Sadikovna, M. A., Razzokovna, O. G., Ilhamovna, I. S., & Muzaffarovna, A. N. (2021). The place of art in personal development. European science, (2 (58)), 98-100.
27.Ramazanova, O. K., & qizi Mustaqimova, G. G. (2022). Formation and Development of National Musical Traditions. european journal of innovation in nonformal education, 2(1), 336-339.
28.Ramazanova, O. K., & Shukurov, M. (2022). Historical development of status.
29.Sulaymonova, M. B. (2023). TASVIRIY SAN'ATNI O ‘QITISHDA HAMKORLIKDAGI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH ASOSLARI. Inter education & global study, (5), 13-19.
30.Sulaymonova, M. B. (2024). ISSUES OF IMPROVING BUKHARA MUSEUMS. Multidisciplinary Journal of Science and Technology, 4(4), 301-304.
31.Азимов, Б. Б., Азимова, М. Б., Тухсанова, В. Р., & Сулаймонова, М. Б. (2021). Педагогические, психологические и методические основы проведения бесед об искусстве. European science, (2 (58)), 38-40.
