“УЛУЧШЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ ESL: ЭФФЕКТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ОЦЕНКИ ДЛЯ МОНИТОРИНГА УСПЕХОВ СТУДЕНТОВ”. MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE 2, no. 4 (April 16, 2024): 544–557. Accessed October 7, 2026. https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/5220.