Vol. 3 No. 1 (2025), Articles
Vol. 3 No. 1 (2025)

BOSHLANG‘ICH SINF DARSLARIDA ILMIY HABARDORLIK KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

Articles
Published 2025-01-19
Raxmonova Zulayxo Abdumalikovna
Termiz iqtisodiyot va servis universiteti 2-kurs magistri
Buzrukov. T.O
Termiz iqtisodiyot va servis universiteti Tabiiy fanlar kafedrasi dots, v.b pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (PhD)
PDF
ZENODO

Keywords

amaliy uslublar, retseptor, tajriba, obyekt, operatsiya, ekskursiya, gerbariy, granit, akvarium, terrarium

How to Cite

BOSHLANG‘ICH SINF DARSLARIDA ILMIY HABARDORLIK KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI. (2025). MEDICINE, PEDAGOGY AND TECHNOLOGY: THEORY AND PRACTICE, 3(1), 225-230. https://universalpublishings.com/index.php/mpttp/article/view/9504
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Maqolada boshlag’ich ta’lim tabiatshunoslik darslarida sinfdan 
tashqari ishlar jarayonida bolalarni tabiat bilan tanishtirishda amaliy ishlarni tashkil 
etishning samarali metodlari xusisida fikr yuritilgan. 

PDF
ZENODO

References

1. Sharipova, D.P. Xodiyeva, M. K. Shirinov Tabiatshunoslik va uni o’qitish

metodikasi Toshkent, "Barkamol fayz media" nashriyoti, 2018-yil.

2. M.Nuriddinova. "Tabiatshunoslik o’qitish metodikasi" Toshkent, O’qituvchi

2005yil

3. A.Baxronov, Tabiatshunoslik 3-sinf umumiy o’rta ta’lim maktablari uchun

darslik. T; Cho’lpon NMIU 2012 y.

4. A.Baxronov Tabiatshunoslik 4-sinf umumiy o’rta ta’lim maktablari uchun

darslik. T; Sharq NMIU 2011 y.