Keywords
matematik modellashtirish
differensial tenglamalar
How to Cite
Abstract
Ushbu maqola pedagogik jarayonlarni matematik modellashtirishning ahamiyatini va uning o'qitish samaradorligini oshirishdagi o'rnini ko'rib chiqadi. Maqolada pedagogik jarayonlarni matematik modellashtirishning turli metodlari, jumladan, differensial tenglamalar, statistik modellar, o'yin nazariyasi va optimal boshqaruv nazariyasi ko'rib chiqilgan. Modellashtirish yordamida o'quv jarayonini tahlil qilish, uning samaradorligini oshirish va resurslarni samarali taqsimlash imkoniyatlari haqida batafsil bayon etilgan. Shuningdek, matematik modellashtirishda yuzaga keladigan muammolar va cheklovlar ham ko'rib chiqilgan.
References
1. Vasilеva T.V. Matеmatik modеllashtirish: nazariyasi va amaliyoti. Moskva: Yuridik akadеmiyasi, 2016.
2. Chistiakov A.P., Pеtrov D.I. Pеdagogik jarayonlarni tahlil qilishda matеmatik modеllarni qo'llash. Ta'lim muammolari, 2018, 24(3), 56-63.
3. Kovalеva M.S. O'qitish samaradorligini baholashda matеmatik modеllashtirish. O'qituvchi va ilm-fan, 2017, 15(2), 114-118.
4. Makarov S.P. Ta'lim jarayonlarining matеmatik modеllashtirish mеtodlari. Ta'lim va ilm, 2019, 22(1), 45-50.
5. Dubovik O.P. Pеdagogik modеllashtirish: nazariy va amaliy asoslar. Ta'lim va o'qitish, 2020, 9(1), 88-95.