Abstract
В настоящее время детский церебральный паралич ДЦП определяется как стойкое отклонение развития двигательных навыков и способности сустентации позы, обуславливающие дефицитарное функционирование и нарушение движения по причине статичного поражения или аномалии формирующегося у плода или новорожденного ребёнка головного мозга. Предпосылками церебральному параличу считаться одной из самых актуальных проблем современного здравоохранения являются его высокая частота распространённости и стремительно нарастающая инвалидизация пострадавших детей. По сей день встречаемость ДЦП по миру остается достаточно высокой и ровна 3-3,8 случаев на 1000 новорождённых детей. Характерными проявлениями церебрального паралича являются моторные нарушения, которые очень часто сопровождаются расстройствами сенсорных систем, когнитивным дефицитом, задержками речи и общего формирования детей.
References
Немкова С.А. //Нарушения психического развития при детском церебральном параличе: комплексная диагностика и коррекция//. Журнал неврологии и психиатрии., 2, 2018.
Chen, Y. Effectiveness of Virtual Reality in Children With Cerebral Palsy: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials. / Y. Chen, H.D. Fanchiang, A. Howard // Phys Ther. - 2018. – Vol. 98, N 1. – P. 63-77.
Forthun, I. Parental education and the risk of cerebral palsy for children: an evaluation of causality / I. Forthun, R.T. Lie, K. Strandberg-Larsen // Dev Med Child Neurol. – 2020. – Vol. 62, N 10. – P.1176-1181.