Abstract
Ushbu maqolada o‘quvchilarni axloqiy-estetik tarbiyalash jarayonida notiqlik madaniyati mexanizmlarini takomillashtirishning nazariy-metodologik va amaliy-pedagogik asoslari tadqiq etiladi. Notiqlik madaniyati faqat nutq texnikasi yoki omma oldida so‘zlash malakasi sifatida emas, balki o‘quvchi shaxsida axloqiy pozitsiya, estetik did, kommunikativ mas’uliyat, ijtimoiy faollik va tanqidiy fikrlashni shakllantiruvchi kompleks pedagogik texnologiya sifatida talqin qilinadi
References
1. Aristotle. Rhetoric. Translated by W. Rhys Roberts. – New York: Modern Library, 1954.
2. Kaykovus. Qobusnoma. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
3. Navoiy A. Mahbub ul-qulub. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot,
4. Vigotskiy L.S. Myshleniye i rech. – Moskva: Labirint, 1999.
5. Leontyev A.A. Psixologiya obshcheniya. – Moskva: Smysl, 1997