Keywords
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada tibbiy ta’limda amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish masalalari, xususan xirurgiya, LOR va oftalmologiya yo‘nalishlari misolida o‘rganiladi. Maqolada amaliy mashg‘ulotlar, simulyatsiyalar, klinik vaziyatlar va pedagogik yondashuvlar orqali talabalar kasbiy ko‘nikmalarini rivojlantirish usullari tahlil qilinadi. Shuningdek, zamonaviy pedagogik metodlar va texnologiyalarning tibbiy ta’limdagi samaradorligi muhokama qilinadi.
References
1.Qodirov A., Xolmatov S. Tibbiy ta’limda amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish metodikasi. Toshkent: “Fan va Ta’lim”, 2018.
2.Abdullayeva M. Klinik fanlarni o‘qitishda interaktiv pedagogik yondashuvlar. Toshkent: “Akademnashr”, 2020.
3.Tursunov B. Tibbiyot talabalari uchun simulyatsiya mashg‘ulotlari va amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish. Toshkent: “MedTa’lim”, 2019.
4.Mirzaeva N. Oliy ta’limda innovatsion metodlar orqali tibbiy kasbiy tayyorgarlik. Toshkent: “Fan va Texnologiya”, 2021.
5.Rasulov D. Xirurgiya va LOR fanlarini o‘qitishda amaliy mashg‘ulotlarning roli. Toshkent: “Tibbiyot”, 2017.
6.Karimova S. Oftalmologiya yo‘nalishida klinik ko‘nikmalarni shakllantirish usullari. Toshkent: “Sog‘liqni saqlash nashriyoti”, 2020.
7.Islomova F. Tibbiy ta’limda mentorlik va simulyatsiya asosida kasbiy ko‘nikmalarni rivojlantirish. Toshkent: “Medikament”, 2022.