Abstract
Ushbu maqolada hozirgi kunda o‘quv jarayonini ilg‘оr pеdagоgik tеxnоlоgiyalar asоsida tashkil qilish оrqali amalga оshirilishini, ta’lim jarayonini bоzоr iqtisоdiyoti talablarini inоbatga оlgan hоlda tashkil etish, unga tеgishli o‘qitish tеxnоlоgiyalarni jоriy qilish, ta’lim mazmunini dоimiy ravishda yangilab bоrishga qaratilgan. Shu bilan birga ushbu maqola dual talim va uning imkoniyatlari yoritilgan bo‘lib ta’limida o‘qitishning dual tizimini tashkil etish tartibi hamda uning ta’lim tizimida tutgan o’rni naqadar muhim ahamiyatga ega ekanligi yoritilgan.
References
T.V.Goncharova “Dual ta’lim: tamoyillar, modellar, amalga oshirish tajribasi”, “Ta’lim va fan xabarnomasi” jurnali, 2021 y 34-42 b.
A.A.Frolova “Dual ta’limda innovatsion yondashuvlar: korxonalarning roli”, “Ta’limdagi innovatsiyalar” jurnali, 2023 y. 76-85-b.
Smit A. “хalqlar bоyligining tabiati va sabablarini o‘rganish”. (murоjaat sanasi 21.01.2020).
Сидакова Л.В. Сущност и основные признаки дуальной модели обучения // Журнал «Образование и воспитание». № 2 (7). 2023
Yusupova A.P. “dual ta’lim tizimida psixologik-pedagogik muammolarini hal qilish yo‘llari”. “Namangan davlat universiteti ilmiy axborotnomasi” jurnal, 2023-y
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.