Abstract
Ushbu maqolada hayotimizda muhim ahamiyatga ega bo’lgan va texnologiyalaridan boshlang’ich sinf darslarida foydalanish, boshlang’ich sinf o’quvchilarida axborot-texnologiyalari haqida boshlang’ich tushunchalarni shakllantirish haqida so’z boradi. Shuningdek, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining hayotimizdagi o’rni, uning ahamiyati va pedagogika bilan bog’liqlik jihatlari haqida fikr yuritiladi.
References
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi “O’zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PF-6108 son Farmoni
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi
O. Rasulov “Zamonaviy elektron darsliklarning didaktik xususiyatlari” Kasb-hunar ta’limi 2005-yil.
J. G. Yo’ldashev, S. A. Usmonov “Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy qilish” Fan va texnologiya, 2008-yil.
Umarova Mavludaxon Ruzibaevna (2022). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA AKTDAN FOYDALANISH AHAMIYATI. Talqin va tadqiqotlar ilmiy-uslubiy jurnali, 1 (2), 173-175.
R. Mavlonova, N. Raxmonqulova. Boshlang‘ich ta‘limninig integratsiyalashgan pedagogikasi. T., 2009-y.
Ergasheva, Surayyo Yo‘Ldoshevna (2022). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2 (8), 274-278.
Bekqarayeva Aynur Taubaevna. (2022). BOSHLANG’ICH SINFLARDA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH . Journal of New Century Innovations, 11(7), 151–155.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.