Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni milliy qadriyatlar asosida tarbiyalash texnologiyalarini takomillashtirish masalalari o‘rganiladi. Milliy qadriyatlar bolalarda axloqiy sifatlarni shakllantirish, vatanparvarlik, mehr-oqibat, va jamiyatga hurmatni rivojlantirishda muhim omil sifatida qaraladi. Tadqiqotda zamonaviy pedagogik yondashuvlar, innovatsion o‘yin texnologiyalari va milliy urf-odatlarga asoslangan usullar tahlil qilinadi. Shuningdek, ota-onalar va pedagoglarning hamkorlikdagi faoliyati, bolalarning o‘ziga xos psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda samarali tarbiya jarayoni tashkil etilishi bo‘yicha amaliy tavsiyalar keltiriladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha ta'lim tizimini takomillashtirish to‘g‘risida” gi qarori. (2022).
2. Axunov, Q., & Qosimova, Z. (2021). Milliy tarbiya va ta'limda qadriyatlarning o‘rni. Toshkent: Fan nashriyoti.
3. Karimov, I. A. (1998). Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. Toshkent: O‘zbekiston nashriyoti.
4. Asqarova, M. (2020). Maktabgacha yoshdagi bolalar tarbiyasida innovatsion yondashuvlar. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi.
5. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta'lim vazirligi. (2021). Maktabgacha ta'lim va tarbiya davlat standarti. Toshkent: Maktabgacha ta'lim vazirligi matbaa
6. UNESCO. (2021). Early Childhood Care and Education: Global Perspectives and Practices. Paris: UNESCO Publishing.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.