Abstract
maqolada boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida ajdodlar merosini o‘rganish orqali o‘quvchilar savodxonligini oshirish, ularda ongli savodxonlikka ega bo‘lish ko‘nikmasini riojlantirish asosida milliy qadriyatlar va milliy merosimizga bo‘lgan hurmati va faxrlanish hissini tarkib toptirish, o‘qish fanidan o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini baholash darajasi adabiy-nutqiy kompetensiyalar va badiiy asarni tahlil qilish kompetensiyalarni shakllantirishga oid tavsiyalar bayon etilganReferences
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2021. – B.288
Umumiy o‘rta ta’limning Milliy o‘quv dasturi. 2020y
Dilova N.G. Sharq allomalarining ilmiy merosi – Uchinchi renesans uchun katta imkoniyat // Science and education. Vol. 2, Issue 10, 2021. – P. 506-514.
Dilova N.G. Ajdodlarimiz merosi vositasida bo‘lajak o‘qituvchilarga ta’limtarbiya berishning ahamiyati // Science and education. Vol. 2, Issue 10, 2021. – P. 515-523.
Ғ.Саноев. Boshlang‘ich ta'limda kichik guruhlarda ishlash afzalliklari.//“Ta’limda innovativ-kreativ texnologiyalarning qo’llanilishi, neyrolingvistik dasturlashning amaliy asoslari” mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari to’plami, 2021 yil 27-dekabr. № 06.-Б. 577-580
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.